“研”语绽芳华，聚力共成长——记鹰潭市第二中学北校区英语公开课

　　为了进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，我校积极开展公开课教研活动，为教师提供了相互学习的平台和机会，营造了良好的教研氛围。2023年12月27日下午，鹰潭市第二中学如期展开了英语教研活动。本次教研活动共分为三个部分：郑佳老师公开教学、郭飞燕老师公开教学、各位老师对公开教学提出看法和建议，本次活动圆满成功。

一、郑佳老师公开教学

       郑老师的教学内容是人教版八年级上册Unit6 I’m going to study computer science. Section B(2a-2e). 首先，郑佳老师以新年即将到这一话题，导入本篇文章话题——新年决心。随后，让学生们带着问题 What’s your New Year’s resolution? 去阅读本篇文章，希望学生们在读完文章后，能够有更多的想法去制定自己的新年决心。

　　第一个和第二个任务是通过快速阅读，找出文章每个段落的main purpose和补全文章，郑佳老师先给予学生们阅读技巧指导，再让他们尝试完成任务。

　　随后，郑佳老师带领学生们细读文章第一段，让学生们对决心的定义、制定时间、制定理由以及如何记住决心，有了一定的了解；然后，进入第二段，深入分析三种不同类型的决心，并找出相应的例子。

　　紧接着，郑佳老师设置悬念“What’s the similarity of the most resolutions?” 让学生们带着问题去看第三段，再让他们分析其原因，并引导学生们要利用SMART strategy去制定决心，从而克服决心难以坚持和容易忘记的问题；之后，邀请学生们上台分享他们自己的新年决心。

　　最后，郑佳老师展示了一张梦想道路的图片，告诉学生们制定新年决心只是梦想的第一步，还需要采取行动、不断实践、遇到困难不退缩、永不放弃的精神，一步一步地去实现自己的新年决心和梦想，对此，学生们纷纷表示赞同。

二、郭飞燕老师公开教学

       课堂导入：首先郭老师以班级语文、数学、英语老师等生活照引出相关学科单词，同时包括班级学生的读书照片贴近生活实际又与之息息相关，很快吸引学生兴趣，调动课堂氛围；

　　图片展示完毕后，利用打地鼠游戏操练新授单词，达到寓教于乐的教学效果。

　　听前指导：在学生熟悉完相关学科类单词后，提问学生已知的what subject do you like best?-I like English best. 句型引出本课时重点句型what is your favorite subject? My favorite is English. 继而进行师生互动操练句型。

　　Pair work环节以三人成团，依次传递游戏让学生熟悉如何用英语与他人谈论特别喜爱的学科，学生表现得很积极。

　　接着，通过询问学生why do you like it?引出相关形容词，并利用形容词回答because it is+adj. 对话环节同样以本班学生相关活动照片进行一问一答，提高学生回答积极性、主动性，加深印象，充分掌握原因类相关回答。

　　情境模拟环节，首先邀请一位学生充当小记者，接着小记者采访班级同学最喜爱的学科问题并做好记录，通过创设此情境模拟让学生单独进行对话，提升学生课堂参与感。

　　情感升华部分，建议学生热爱每一门科目，因为每门科目都是有很大帮助的。教育具有长期性和滞后性，通过不断调整和优化，使教育效果达到最佳状态。

三、评课

        “教而不研则浅，研而不教则空”。我们的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。在秦艳组长的带领下，所有听课老师齐聚一堂，对两位老师的公开教学提出了一些看法和建议。