思绘图中，智映千秋
引言
在这个追求创新和创意的时代，我校举办了一次特殊的挑战——绘制思维导图比赛。这场比赛不仅是对学生们知识掌握的检验，更是对他们创造力的挑战。通过这种独特的视角，我们鼓励学生们超越传统的学习方法，将复杂的概念转化为视觉艺术。这是一场思维的盛宴，一次创意的展示，每一个导图都是对世界的新理解，每一笔都是对知识的深刻挖掘。
一年级
获奖者：
一等奖：
易梓萌 一（3）
张峥瀚 一（2）
二等奖：
易莎贝尔一（1）
孙千雨 一（2）
王仪宁 一（3）
三等奖：
周子淳 一（3）
周 沫 一（2）
胡锦融 一（1）
蔡景琦 一（3）
饶修哲 一（1）
一年级的小小思维大师们用彩色笔绘制出了他们对世界的初步认识。获奖名单上的孩子们以其独特的方式，通过简洁却富有创意的导图展示了他们对基础知识的掌握。从生动的自然图景到生活中的小物品，他们的导图不仅是知识的映射，更是童真的展现，体现了他们对世界好奇和探索。
二年级
获奖者：
一等奖：
彭果乐 二（1）
万晨淼 二（3）
二等奖：
赖 涵 二（1）
张正阳 二（2）
朱晟源 二（3）
三等奖：
谭松予 二（1）
吴梓涵 二（1）
刘哲语 二（2）
邹冠雄 二（2）
左昕艳 二（3）
二年级的孩子们展现了更加成熟的思维导图技巧。他们的作品中，不仅有丰富的色彩，还有精巧的布局。获奖的思维导图反映了孩子们对知识的深入探索和理解。无论是数学的乐趣，还是科学的奥秘，他们都能够用自己独特的方式表达出来。这些导图不仅是学习的成果，更是创造性思维的体现，证明了孩子们在理解和表达上取得的巨大进步。
三年级
获奖者：
一等奖：
陈思妍 三（2）
胡启轩 三（3）
二等奖：
吴 优 三（1）
冯心瑜 三（3）
段阳奕 三（3）
三等奖：
刘宸萱 三（1）
张梓萱 三（2）
徐姜颀 三（2）
陈 丰 三（3）
宋亦娴 三（1）
三年级的获奖者们通过他们的思维导图展示了对更加复杂主题的理解。这些导图不仅仅是色彩和线条的组合，也是思维的飞跃，知识的融合。从历史的长河到科学的边界，孩子们用自己的方式解读了世界。他们的作品展示了对概念的深入挖掘和个性化解释，反映出他们在逻辑思维和创造力上的显著成长。
四年级
获奖者：
一等奖：
刘沁怡 四（1）
黄怡朵 四（3）
二等奖：
曹奕恒 四（2）
汪宇辰 四（2）
朱晨赫 四（1）
三等奖：
刘宏轩 四（3）
高淋熙 四（3）
梁雯腾 四（2）
陈胡星 四（1）
刘欣诚 四（1）
四年级的孩子们在他们的思维导图中展现了更高层次的创造力。他们不仅仅是在绘制导图，而是在讲述故事，描绘梦想。这些获奖的作品展示了对复杂问题的独到见解，以及将不同学科知识融合在一起的能力。无论是探索宇宙的奥秘还是深入地球的核心，他们的导图都充满了想象力和探索精神。
五年级
获奖者：
一等奖：
戴梓羽 五（1）
夏煊哲 五（1）
二等奖：
龚鹏成 五（2）
谢奕晨 五（1）
刘佳微 五（2）
三等奖：
杨咏杰 五（3）
艾若希 五（2）
张译心 五（3）
陈兴豪 五（1）
周昕玥 五（2）
到了五年级，孩子们的思维导图呈现了更加精细和成熟的特点。他们在导图中不仅展示了信息的有效组织，还展现了对复杂概念的深刻理解。这些作品融入了学生个性化解决问题的方法。他们的导图不仅是学习的工具，更是表达个人见解和创造意识。
六年级
获奖者：
一等奖：
郑舜恒 六（1）
盛子涵 六（2）
二等奖：
戴皓霖 六（3）
彭哲夕 六（1）
邹芸熙 六（2）
三等奖：
吴泓希 六（1）
刘梓若 六（3）
曾梓萱 六（2）
陈昕蕾 六（2）
李昕蔓 六（3）
六年级的孩子们在思维导图中展示了他们的深度思考和创新能力。他们的作品不仅在视觉上引人入胜，更在内容上展现了深度和广度。这些导图是对高级概念的深刻理解和创新表达的结晶。他们通过独特的视角和方法，将复杂的理论和概念转化为易于理解和吸引人的视觉作品。
活动总结
一到三年级获奖同学
四到六年级获奖同学
此次绘制思维导图比赛不仅是一场知识的盛宴，更是一次创意的狂欢。它展示了我们学生在思维深度和广度上的惊人成就。这些作品不仅是对所学知识的再现，更是对世界的新理解和对未来的大胆设想。我们为孩子们的创造力和想象力感到无比自豪，相信这些技能将成为他们未来成功的关键。这次比赛是一次学习旅程的高潮，是对孩子们无限潜力的最佳证明。