课程起源
一天早上，博文小朋友来到活动室说：“老师，今天在来幼儿园的路上发生了一件事情，我赶紧问：“宝贝，你怎么了？”，“我在电动车上摔下来了，头疼。”旁边的小朋友们听到了，关心地说：“你当时要戴着头盔就好了。”就这样，围绕着头盔开启了我们的头盔之旅……
一、认识头盔
老师：小朋友们，你们眼中的头盔是什么样子的呢？
康尧：头盔有结实的外壳。
尹小雅：头盔是戴在头上的。
郑谷若：戴上头盔可以保护好我们的头。
栗屹：戴头盔要把帽扣给扣好。
摸一摸
戴一戴
通过摸一摸、戴一戴，孩子们发现原来每个头盔都是不一样的，究竟有什么不一样呢？让我们一起来了解一下。
原来头盔有很多种类，有大人戴的头盔，也有小朋友戴的儿童头盔，不一样的头盔它们的结构也不一样，全盔，揭面盔，四分之三盔，半盔，它们有着不一样的结构和作用。
二、头盔的秘密
我们开展了集体活动《头盔的秘密》，孩子们通过自己的观察，发现了头盔的组成，有外壳、护镜、帽带、护颚等部分，及各部分是怎么保护头部的。
三、幸“盔”有你
小朋友们在观察中发现了头盔的不同点，我们应该认真对待幼儿的问题，引导他们通过直接感知，形成幼儿自主学习的能力。
四、头盔小实验
实验一
郑清水：“哎呀，头靠在一起有点疼。”
郑清水：“戴上头盔就不疼了！”
实验二
栗屹：“鸡蛋好容易碎呀，轻轻一碰就摔坏了，怎样保护它呢？”
老师：“给鸡蛋带上头盔就不会碎啦。”
五、我是小小赛车手
戴上头盔，我们玩起了“我是小小赛车手”的游戏。我能遵守交通规则不闯红灯不逆行，你做到了吗？
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六、安全倡议书
亲爱的爸爸妈妈：
出行一定要遵守交通规则，骑电动车一定要佩戴头盔哦！
请不要戴一会就取下，不要“带而不戴”，不要“戴而不扣”，更不要“有时戴，有时不戴”。
让我们共同行动，为出行加一道安全保障！