为全面推进新课程改革，充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为新教师提供学习交流的机会，本学期，牡丹区实验中学体育学科开展了骨干教师课堂大赛。
寓教于乐，体育亦然。本次大赛共分为三轮，前两轮为无生试讲，最后一轮为示范课。老师们依据学生的身心发展特点认真备课，精心设计教学，在教学过程中认真落实新课标的“学、练、赛、评”，对新教师起到了示范和引领的作用。接下来就跟着我一起去回顾一下他们的课堂吧！
一二轮风采
第三轮决赛
苗峰老师的示范课
苗峰老师带来的《综合体能训练课》，只见苗老师先整队清点人数，让学生检查服装，安排见习生，做好上课前的准备。学生参与度高，练习强度，密度高，练习方式方法多且效果突出。课中苗老师不断地巡回指导，细心帮助学生，指出错误，规范动作，示范引导，让学生们放松身心，享受健康阳光的体育生活，展现了朝气蓬勃的精神面貌。
陈衍正老师的示范课
陈衍正老师执教《立定跳远》一课，学生积极配合，热情高涨。陈老师从简至繁逐步讲解，通过口令的引领让学生分步骤完成动作，分小组在组长的带领下进行练习，陈老师及时纠正并示范动作，简单又严谨，提升了学生们的协调能力、弹跳力等综合素质，以“学、练、赛”的方式巩固提升立定跳远的技术动作。
裁判组
评委们也秉持着公平、公正、公开的原则，对每位参赛教师的教学内容、教学方法、教学效果等方面进行了全面、细致的评价。与参赛教师进行了面对面的交流与指导，为教师们提供了宝贵的教学建议。
此次骨干教师大赛活动，不但让骨干教师对所教学科有了更新更深的认识，引领青年教师更快的成长；而且为全体体育教师互观互学交流研讨创造了机会，促使他们去思考和学习，进一步提升了教师们的教育教学水平。