为推进幼小衔接双向教研工作，通过幼小衔接突出问题进行研究。在交流、听课、评课中找到适合幼小衔接的教学方法和路径。帮助新生顺利适应小学生活，全面提高教育教学质量和教学管理水平，2023年12月25日，文峰区幼小衔接双向教研第十三小组各园、校幼小衔接工作组成员齐聚线上共同观课。
本次观摩课由安阳市东南营小学邓佳老师和非常卓越南湖园李晓晶老师执教。
《法国号》
邓佳老师注重培养学生们的节奏感，通过带领学生们进行简单的节奏练习，提高了学生们的音乐素养，并运用了多媒体教学、歌唱教学、互动教学等多种形式，使学生们能够更加深入地理解歌曲落实了新课标中的文化理解。与此同时进行了独唱、分组唱、游戏、课堂作业等方式。整个课堂过程中，邓佳老师围绕着新课标的四个核心素养展示了不同的教学效果。
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《巧手绘甲骨》
李晓晶老师通过巧手绘甲骨活动，让幼儿了解文字的起源，尝试用多种材料表现甲骨文，感受中国文字的美，体验会甲骨文的乐趣。
本次听评课活动，加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同进步。促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，立足学生核心素养，深耕课堂教学，继而促进教育教学水平的整体提升。
幼小缘于心，衔接始于行。此次专项教研活动是一次幼小教育理念的碰撞，也是一次幼小教育实践的融合，借助真现场、真问题、真解决的方式，为幼儿园和小学的双向衔接架起学习和交流的桥梁，为孩子们的入学准备和入学适应打好坚实的基础！