家务劳动的意义在于维护家庭的和谐，表达对家人的关怀，培养个人的品质和技能，以及为社会的和谐发展贡献一份力量。它不仅是任务的完成，更是对家庭、社会和个人成长的有益投资。通过家务劳动，我们建立了更亲密的家庭关系，培养了自律和团队协作的能力，也更加珍惜劳动的价值，为社会的和谐发展贡献了一份爱与责任。
家务劳动实践不仅在家庭中有价值，也是社会服务的一部分。它让学生认识到自己在社会中的角色和责任，2023年12月29日，学校结合各年级学生特点，精心设计劳动实践作业，帮助学生收获各项劳动技能，开启劳动教育课程之旅。
删除
一年级开展了“我动手我光荣”的活动，孩子们帮助父母收拾房间，试着使用扫把、拖把等劳动工具。
删除
删除
二年级展开了“公共标志我最懂”的活动，让学生们画1～2个公共标志，给家人介绍此标志的作用。
删除
删除
00:49
三年级开展了“收纳达人”的活动，学生们打扫🧹自己的房间，养成定期收纳、分类存放的好习惯。
删除
四年级开展了“家庭元旦晚会”的活动，学生们结合元旦这个节日，制作例如窗花等装饰物品，与家人共同迎接2024年。
删除
删除
删除
五年级展开了“安全用电小卫士”的活动，学生们通过阅读产品说明书，了解家中常用电器，根据需要选择使用功能，规范、安全地操作一次。
删除
此次活动，也是我校“双减”政策下作业设计的新的探索，我们不能把作业只停留在课本之上，要以学生为主体。通过本次活动，以信传情，不仅让孩子感受到劳动的魅力，还让学生们了解了生活中的常识，在快乐中学习，养成良好习惯！
撰稿：杨静
照片：各个班级主任
审核：
删除