“迎元旦，庆新年”蒙十五班系列活动

大组宝贝制作手工“柿柿如意”表达对新年到来的美好祝愿。

大组的小朋友们能灵活使用剪刀，会按对称剪的方法来剪出柿子的果肉和叶片部分，能在教师的引导下使用白乳胶。

2024年是龙年，大组的小朋友们通过画龙来感受龙的威武霸气，知道龙所表示的吉祥寓意。

中组手工灯笼戳戳乐。在制作大红灯笼的过程中，感受红色在中国文化中的喜庆与欢乐。

制作手工纸龙，小朋友们直观的感受到龙的形态特点，知道龙是我们中华民族的象征，知道龙代表着我们中华人民不屈不挠的精神。

在折龙鳞的过程中宝贝积累了辨别纸张长短边、正反面的经验，能基本沿前一条折横对齐折。

通过小朋友们的努力，终于我们的手工纸龙完成啦！

糖葫芦是小朋友们喜欢的一种美食，也是我们中华民族的传统美食，是一种非物质文化遗产。中小组的小朋友们做了山楂糖葫芦，大组的宝贝们做了各种水果口味的糖葫芦。在做的过程中小朋友们呢锻炼了手指的灵活性，掌握了泥工的一些技能：团圆、压扁、捏、戳等。

通过小朋友的共同合作我们的教室焕然一新啦！

小朋友们在做中学、玩中学，不知不觉就学会了很多的本领；也学习到了很多的中华民族文化。

老师通过故事元旦的由来，引导孩子以图为媒、融情于景、步步深入地理解。宝贝们了解了元旦的由来和习俗，并不断提出自己感兴趣的问题，并能大胆表达自己的感受，回家后通过对元旦节的习俗进行调查和了解，和爸爸妈妈制订了自己的新年小书。

小朋友制作的新年小书，满满的体现出了宝贝们新年的祝福与新年愿望。

郅贤小朋友的爸爸给十五班的小朋友们送来了五福与新年对联，是对小朋友和老师新年的美好祝愿。

就此，老师给小朋友们讲了贴对联的相关文化和寓意。

大组宝贝带来好听的歌—捏面人。

中组宝贝带来童谣—新年到。

紫紫小朋友给我们带来了可爱的舞蹈表演。

月儿小朋友给我们弹奏了动听的钢琴曲—新年好。

郅贤小朋友为我们带来了精彩生动的舞蹈。

规定时间内谁吸的纸片多谁就获胜啦！这个游戏可以锻炼小朋友的肺活量和手的协调性，激发宝贝动脑思考运送办法，锻炼肺活量的同时锻炼宝贝面部特别是唇周肌肉协调能力。

中组的宝贝们能把纸片平稳的吸起来，并放入框内，具备一定的肺活量，嘴周肌灵活。

大组的宝贝能反应敏捷把纸吸起来快速放入另外一个框内，嘴周肌肉灵活，动作灵敏迅速。

夹珠子小游戏锻炼小朋友的手眼协调、心理素质和筷子使用的灵活性。

吃饭时使用筷子与我们的二龙戏珠有所不同。二龙戏珠游戏中，夹的物体是珠子，并且需要夹出来移到另外的碗里，在夹的就时候更具有挑战性。

大组的小朋友在游戏中握筷子的姿势正确，能保持良好的坐姿，基本能顺利把小珠子从一个碗里夹到另一个碗里。

步步高升小游戏锻炼小朋友的手眼协调性和空间方位感，小朋友要根据图示和杯口的朝向来叠放杯子，摆好后立刻击鼓，才算获胜。

在游戏中大组的小朋友能看到图示后迅速找到相应的杯子颜色，按照图示位置摆放，进行叠放，反应迅速，动作协调。当图示发生变化时，也能观察到杯口的细节变化，做出正确的摆放，具有敏锐的观察能力。

数票员由中组小朋友担任，进行十以内的点数并说出总数，统计员由大组幼儿担任，自己设计统计表，根据中组宝贝完整表达报出数出的数量，用抽象的数字符号进行数量统计。

每轮游戏结束后都有相应的数票员和统计员来统计票数。

在数票与计票中自然的融入了数概念的学习，让宝贝们切实感受到了数学的有用和有趣。

击鼓传花小游戏锻炼了宝贝的同伴配合与反应速度。

蒙十五班的小朋友们在击鼓传花的游戏中能团结配合，在传的时候手接到沙包时能迅速作出反应，能遵守规则一个接一个传，不乱丢，当传到自己时也能不胆怯不推诿，大胆站出来自信的表演。在击鼓传花的游戏中反应出蒙十五班小朋友的团结合作能力和凝聚一致的向心力。

番老师给十五班的小朋友们带来了新年小美食和新年的美好祝福。

新年到，真热闹。

小朋友们笑哈哈，

福气娃娃送祝福！

最后蒙十五班所有小朋友和老师们祝大家新年快乐，万事如意！