JFLS数学逻辑狗（思维导图）【1】
选修课课程展示
一、课程介绍
"逻辑狗"的由来--原名LOGICO，是一种思维升级的系统训练学具。辅助学习，锻炼脑力。 逻辑狗是源自德国的益智教材，把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让孩子边动手，边玩游戏，边学知识。
“逻辑狗”是基于一种数学知识为基础，通过题卡和答题板相结合的益智类拓展学具。它能体现学科的融合性，能全面、生动地调动学生的手、眼、心、脑等协同发展。
在嘉外，我们将“逻辑狗”进行了校本化的结合，使其与思维导图结合起来，体现了思维教学的可视化、结构化、系统化、情境化。
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（一）“逻辑狗”课程特点
1.图文并茂的学习卡片
2.好玩的智力游戏
3.有趣的操作方式
4.系统呈现
5.自我检测
6.图画精美
7.方便安全
（二）本学期教学内容
1.认识、了解“逻辑狗”教具
2.圈一圈，学问大
3.认识“上、下”（1）
4.认识“上、下”（2）
5.得数是“0、1、2、3、4、5”的算式
6.位置与算式
7.数的分与合
8.画算式
9.数字的联想
10.比多少
11.数字罗盘
12.数尺列车
13.9加几
14.学会提问（1）
15.时间家族
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二、课程目标
“逻辑狗”的课程目标与数学——“三会”的匹配度非常高。具体为：
1.学会观察。类似于会用数学的眼光观察现实世界。
2.学会思考。类似于会用数学的思维思考现实世界
3.学会表达。类似于会用数学的语言表达现实世界
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04:05
三、学员表彰
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结合平时的课堂表现和学生作品，最终评选六位优秀学员，他们是：白亦轩、萧绰妍、彭浩宸、李诗鸿、卢芷瑶、吴恩琪。奖品除了证书还有美味小零食——一个小鸡腿。哈哈！
学习过程风采展示
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