今天教学北师大版一年数学《快乐的午餐》(用一一对应法比较物体的多与少)。
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课伊始，我故意出示这样的图时，一半同学脱口而出说“黄磁铁多”，但又马上意识到不对。纷纷改口说:一样多。
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我见机一问:谁能证明它们一样多?
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林朗一马当先上台证明，他是直接数出来比较，我们说这是"朗朗法"。孩子们乐呵呵地笑了。
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吕妮不甘落后，用的这种方法其实就是"对应法"了。我问他们说这是"什么法?"孩子们心领神会说:这是"妮妮法"。当然还有"辰辰法"，当余子墨上来证明的方法与林朗很像时，大家便说:这是"朗朗墨墨"法。😊
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这题很有意思，我追问了一句，最多可以画几个△?最少呢?为什么不能画6个△?一共有几种画法?大部分孩子竟对答如流……
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其实，这个过程不就是一幅思维导图吗？
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