研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。引领示范促交流，百花齐放共芬芳。
12月27日，为贯彻落实联片教研活动方案，五原教育局开展“抓好细节，提升质量”联片教研活动，数学、地理、道德与法治学科联片教研观摩课展示活动在五原县第四中学举行。
观摩示范课安排
数学课例展示
段平老师的《分式方程的应用》一课在充分研读课程标准的基础上，设计了一节以学生为主体，注重知识迁移、方法生成的课堂。采用学生自评、学生互评与教师评价相结合的多元评价方式，鼓励、引导学生会学习、会做题。过程中关注学科核心素养的落地，培养学生逐步形成学科的关键能力和必备素养。
王永清老师所讲的内容是反比例函数第一课时，王老师通过深度挖掘教材，精心的设计教学环节和内容，巧妙的运用学生活动，突破了重点，突破了难点，使学生循序渐进的接受了新知，给人以水到渠成的感觉。
耿胜恩老师的《第四章章末复习》教学目标制定具体，可操作、可评价。问题串的设计，引领学生自主、合作、探究式的学习，学习过程和方法在本节课得到凸显。
王丽娜老师讲的也是《第四章章末复习》，这节课充分发挥了学生的主体作用，学生的课堂参与程度较高。整个教学过程随着学生思维不断展开，学生发表自己的见解，解决一个又一个问题。这是知识的整合过程，也是一种能力的锻炼，使学生对问题的理解更加深刻。落实了教学评一致性。
地理课例展示
王利峰老师讲的《第三章复习》学生在探究问题的过程中，逐一落实学习目标，核心素养在无形之中得以提升。
姚秀云老师的《南方地区的自然特征和农业》创设真实情境，设置问题链，在问题的引导下，驱动学生深入思考，高度参与到课堂活动中，注重学生获取知识的过程，突出学生的主体地位，最终聚焦于学生核心素养的发展。通过本节课，使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特征的方法，提高学生分析人地关系的能力。
政治课例展示
王福娥老师主讲的七年级第三单元师长情谊，孙平老师主讲的九年级第一课踏上强国之路，两位教师目标明确，思路清晰，都对整册书进行宏观把握，构建知识体系，都精选习题，精心设计了问题，通过不同题型训练把本节所复习的重点都渗透在题里。王老师注重结合不同题型让学生去理解记忆，孙老师注重对学生的落实检测，一节课容量大，结合中考题型训练学生多角度思考，并准确定位，从中感受团队的力量能使个人快速成长！两位老师各有千秋，值得学习！
第四中学、第七小学李爱国校长以及来自各所中学的数学、地理、道德与道法学科的老师们和教育局教研员一起深入课堂观摩精彩纷呈的展示课。
听课结束后，各学科教研员分别与学科组教师们就课堂中存在的问题及集备活动进行交流研讨，引导教师如何基于新课标、教材、学情进行核心素养下的教学设计，如何解决学科核心问题，如何发挥好学科评价育人功能，因学施教。强调了教师只有善于思考，勤于实践，注重对学生方法指导，依标扣本，结合学生实际情况，精讲精练，循序渐进，才能达到提质增效的目的。各位教研员肯定亮点的同时也直言不讳地提出了不足和改进建议。为各学科教师指明了提升方向。各学科教师认真记录下意见和建议，着手改进。
有一种方向叫名师引领，有一种目标叫共同成长。联片教研促成长，好课精自锤炼来。一堂好课的研磨打造是思想的碰撞，是智慧的集结。相信在教研室各位领导的引领下，我们会同心同德，栉风沐雨， 向阳而生，向美而行。汇聚师生之力，成就每一位学生，为全面打造五原教育事业高质量发展新高地做出应有的贡献。
来源：五原县第四中学
2023年12月30日
