武夷山市2023年度初中语文第二次主题教学研讨活动
为进一步贯彻落实新课标精神，提高教师教学水平，充分发挥集体教研的作用，12月29日上午，以“研讨期末高效复习课题策略”为主题的2023年度武夷山市初中语文第二次主题教学研讨活动在武夷山市第三中学进行，武夷山市教师进修学校教研员郑沂组织全市各中学初中部语文教师参加了本次活动。
首先由武夷山市第三中学青年语文教师杜慧霞带来《探寻文明印记，感受文化传承》—八上第五单元说明文群文阅读策略研讨课。
“探寻文明印记， 感受文化传承”单元整体教学设计，基于学情，以教材内容为基础，以“创作一篇说明性文章”为核心任务，驱动学生深入阅读文本。课堂分为三个环节，第一环节，范文引路，开启学习之旅：通过“明对象、找特征、理顺序、选专栏”“找方法、析作用”“品语言，找异同”三个范文任务的学习，比较阅读精读课文《中国石拱桥》《苏州园林》，让学生掌握一定的阅读事物说明文的策略，学会阅读不同类型的事物说明文，培养思维的条理性和严密性。第二环节：巩固提升，精进阅读之法；要求学生将说明文阅读策略运用到自读课文《梦回繁华》的学习中。课堂上，教师不断抛出问题，学生自主思考或合作探究，然后学生自主分享答案，再进行生生互评、师生互评，让思维的火花在教—学—评的过程中得以绽放。最后的环节为拓展延伸，传承传统文化，这一环节既是强化学生对说明文阅读策略的把握，也是驱动学生对如何发扬中国传统文化的思考。
第三节课，武夷山市进修学校教研员郑沂老师组织各兄弟学校的教师积极发言，进行评课。老师们畅所欲言，积极互动，帮助青年教师更快成长。
第四节课，由武夷山市第三中学语文组教研组长廖颖带来讲座“说明文阅读复习教学策略”。讲座内容依托八年级上册第五单元的五篇说明文，根据五篇说明文的内容，将其分为两个主题：探寻文明印记、昆虫世界嘉年华。
山不让尘，川不辞盈，道阻且长，行则将至。新的一年即将到来，让我们追风赶月莫停留，以更积极的姿态迎接新的生活，新的挑战。