数学嘉年华—智慧大闯关
为进一步响应“双减”政策，秉承减量不减质，快乐学习，全面发展的宗旨，2024年7月1日，兰州新区实验小学一年级全体师生开展了多元又有趣的无纸化测评活动。出席本次活动的领导有，兰州新区实验小学党总支书记，实验教育联盟总校校长，田春雷同志；兰州新区实验小学党支部副书记、副校长刘霞；兰州新区实验小学党支部组织委员、副校长华玉芳；兰州新区实验小学脱立军副校长；兰州新区实验小学教导主任王子伟；兰州新区实验小学政教主任郁卿；兰州新区实验小学总务主任张康康。
本次活动在教导处的组织下，一年级学生 进行无纸化综合测评，采用真实情景再现、无纸笔测试的方式，在游戏式、参与式、互动式的活动中，测评学生的基本知识技能掌握情况。学生们充满着好奇，我们期待着孩子们精彩表现:活动全程以数学闯关游戏的形式进行，设置了“图形探秘场”、“算理大揭秘”、“实践小天地”、“人民币乐园”“问题探索岛”五层关卡，游戏环节精彩纷呈！
第一关 图形探秘场
在“图形探秘场”中，孩子们走进了图形的世界。他们通过观察比较，探索了图形的奥秘。从简单的认识图形，到复杂的七巧板拼图，孩子们在动手实践中加深了对不同图形间关系的理解，展现了他们的空间想象能力和创造力。
第二关 算理大揭秘
通过拨计数器，进一步掌握数的组成和描述数的大小，能熟练地拨出计数器上的数，感受位值，感受数学与日常生活的密切联系。为以后的数学学习打下良好的基础。
口算是计算的基础，理解算理对提高计算的速度和正确率至关重要。此次考评为考核学生对进位加法、退位减法算理的理解程度，运用闯关形式提高学生口算积极性，良好的口算能力能提高学生思维的捷性、准确性及逻辑性的严密性，提升学生的口算速度、准确率。
第三关 实践小天地
实践小天地，是对孩子们综合能力的考验。在这一关中，孩子们需要运用找规律和图形分类的知识，完成一系列有趣的手工任务。他们通过摆一摆、分一分等手工操作，将数学知识与现实生活紧密结合，展现了他们的动手能力和创新精神。
第四关 人民币乐园
进入“购物小能手”环节，孩子们仿佛置身于繁忙的超市之中。他们运用所学的《认识人民币》的知识，进行简单的购物计算和交易。这不仅锻炼了孩子们的计算能力，还让他们在实践中学会了如何合理使用零用钱，培养了他们的理财意识和生活技能。
第五关 探究问题岛
在解决具体问题的过程中，培养学生认真审题，弄清数量关系的能力。在熟悉的事物和情境中，培养学生用数学和解决问题的能力。
整个闯关过程充满了趣味性，一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑颜。孩子们不断为自己得到的小红花欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。
通过这次无纸笔测试，我们不仅看到了孩子们在数学方面的成长和进步，更感受到了他们在学习过程中的快乐和自信。双减政策下，我们将继续探索更多符合孩子身心发展规律的评价方式，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习和成长。
