随着国家“双减”政策落地，学校积极响应，统筹校内外优质教育资源，全面开展课后服务工作，充分发挥学校育人主阵地作用。把课后服务作为“五育并举”和素质教育的重要抓手，充分考虑学生的不同起点与个性化需求，雀塘镇中心小学二年级116班开启课后服务，营造有温度的教育，助力学生生命成长。
学习美术不单单只是涂涂画画，学美术对个人整体素质、审美鉴赏能力、感知思维能力、创造动手能力和文化修养都有极大的提高，希望每个学生都能有满满的收获。看，同学们都拿起手中的水彩笔绘制自己的图画呢！
课后同学们用不同颜色的黏土，制作出自己喜欢的“七星瓢虫”能够培养学生的想象能力和动手能力。
二年级的学生刚学习过《梅花》为了让孩子们对这首古诗加深印象，理解深刻。课后服务时间让孩子们通过“诗配画”来表达对诗歌的理解。色彩多样，用唐诗的本色魅力吸引孩子，用绘画艺术感悟古诗。
美术特色课程的开设不仅丰富了学生的校园文化生活，满足了学生的多元化需求，更提高了孩子们的文化自信。课后特色课程活动是学校课堂教学的延伸，让每一位孩子找到了自信，发展了特长，体验到了成功感和幸福感。
健康的体魄，阳光的心态是学生成长的基础。学校为了提高学生身体素质，培养学生健康体育的良好习惯，开设了赶球🏀、跳绳等运动课程，让学生们在运动中锻炼体能、磨练意志、尊重团队、收获快乐。
二年级的孩子们在数学乘法启蒙阶段，在提倡“轻负高质”“寓教于乐”的今天，老师和孩子们玩起了“拍手接龙”为了让孩子们快速记九九乘法口诀表，有利于让孩子们从单调、繁复的课业学习中解放出来，达到快乐学习的目的。
课后服务是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现，助力落实“双减”政策的一个重要举措。我们扎实做好课后服务，关注学生成长，让孩子们收获许多意料之外的知识和技能，激发孩子们的学习兴趣、发展个性特长，促进了学生身心健康发展，全面提高了综合素质。
编辑:肖芝冬
审核:肖芝冬 朱琳