学校是教育的主阵地,从源头上全方位提升学生心理健康素养,有利于及早预防心理健康问题的发生。
心理健康问题往往具有隐蔽性、突发性,需要采取更加积极的预防性措施。
只有充分发挥课堂教学作用,帮助学生掌握心理健康知识和技能,树立自助、求助意识,才能更好教育引导他们树立正确的价值观。
加强学生心理健康教育,营造自信有爱的校园氛围,推动学生心理健康素养不断提升。
学校是教育的主阵地,从源头上全方位提升学生心理健康素养,有利于及早预防心理健康问题的发生。
心理健康问题往往具有隐蔽性、突发性,需要采取更加积极的预防性措施。
只有充分发挥课堂教学作用,帮助学生掌握心理健康知识和技能,树立自助、求助意识,才能更好教育引导他们树立正确的价值观。
加强学生心理健康教育,营造自信有爱的校园氛围,推动学生心理健康素养不断提升。