新年的钟声即将敲响，校园里弥漫着浓浓的节日氛围。为迎接元旦的到来，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育,营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长。我校在元旦期间举办了全校师生书画手工活动。
本次活动经过了精细的策划准备，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动期间由美术老师在美术课上带领制作。各个年级采取不同形式来制作美术作品，激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。
一年级制作剪纸、画新年灯笼
剪纸，一种充满魔力的艺术。它以最简单的方式，呈现了最丰富的内涵。在剪纸中，我们看到了传统与现代的完美结合，感受到了艺术的力量。
二年级制作龙年福运挂饰
吉祥如意的福字挂饰代表传统剪纸艺术与现代设计的完美结合。赠送福运挂饰能够祝愿对方吉祥如意，幸福安康。
三年级画年画，制作翻翻龙手工
翻翻龙手工是非遗传承，结合经典翻花纸艺，是我们文化的瑰宝，让学生能够学习到非遗的文化，传承传统习俗，喜迎中国潮年！
四年级学生写毛笔字
同学们认真书写“福”字，一笔一划，墨香浮动。毛笔字，传递的是情感，呈现的是底蕴。
学生们将作品带回家中，成为家中独特的装饰。为温暖的家增添了高雅的艺术氛围。
阵阵墨香指尖流，幽幽韵味心脾沁。澳头第五小学全体教师饱含着真情，于黑墨红纸间感受着笔墨丹青的独特魅力。浸润的是优秀文化，续写的是美好祝愿。
学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广大学生的喜爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知不足。我想孩子们一定会记得他们今年度过了一个难忘的元旦节。
通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的成功。
元旦如同一道明亮的门槛引领我们进入崭新的一年。在这一天我们回顾过去，感谢每一次挑战和成长，前方是未知的365天，每一天都是一个全新的开始，让我们带着希望和决心勇敢地迎接每一个黎明。
排版｜许明
图片｜张巧怡
文案｜许明
终审｜澳头第五小学教导处
