新的一年开启新的希望，新的一年承载新的梦想。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，八肯中幼儿园举行了“悦动童真，喜迎元旦”主题系列活动。
新年足迹👣“话”新年
“孩子们，你们知道元旦吗？”
“元旦要干什么？”
“元旦那天我们也会吃好多好吃的吗？”
“元旦是和过年一样吗？”
“也会有年兽来吗？”
“元旦也能收红包吗？”……
小朋友围绕着元旦发出了各种各样的疑问。
于是，我们就通过一些视频、图片，让幼儿进一步了解元旦的由来。
在老师的引导下，幼儿通过观察图片 、听故事、看视频等方式， 了解了新年的意义（新年是在1月1日,元是“初”、“始”意思；旦是“日子” 的意思。 新年就是一年的开端， 一年的第一天）；理解了庆贺新年的方式（唱歌、跳舞、制作手工作等）。
“听说幼儿园要过元旦啦？”
“我要和小伙伴一起分享美食！”
“我要把祝福送给每个人！”
“我想和好朋友一起玩游戏”……
新年足迹👣画新年
一提及年，孩子们都心生向往。通过亲自动手制作年趣作品，新年贺卡、画一幅贺新年的画来表达对新年的期待和祝福！
新年足迹👣舞新年
有一种年味，叫庆元旦，有一种期待，是小朋友对热闹的期待，在这喜庆的日子里， 小朋友们都按耐不住自己的内心的喜悦，用音乐、舞蹈 、语言来表达他们的快乐心情 ，诠释对新年的喜爱！
新年足迹👣品新年
“新年是什么味道的？”
“是甜甜的，还是咸咸的呢？”
“那让我们一起来尝一尝吧！”
孩子们带来了他们喜欢的食物，与大家一起分享，一起庆祝新年的到来！
新年足迹👣游新年
欢乐的节日，当然少不了好玩的游戏！孩子们在欢声笑语中走进新的一年！
新年足迹👣忆新年
新年活动接近尾声，孩子们有话说～～
“我今天过得很开心，跟好朋友分享了好吃的！”
“我还玩了我最喜欢的游戏！”
“零食真好吃，我下次要带很多美味的食物，分享给大家！”
新年的每一种开启方式，都是童真与智慧的凝聚，在策划与体验的过程中，孩子们又长了一岁。
新年足迹👣祝新年
百节年为首，孩子们以歌以舞，以诗以画，以味以肴，诠释着新年的不同意蕴与神采。
八肯中幼儿园的小朋友祝大家新年快乐！
编辑：郭新玲
审核：刘晓梅
拍摄：各班教师