董小花，中共优秀党员，毕业于渭南师范学院数学系。2012年参加工作至今任教于零口初级中学。十年如一日，一直扎根于乡村教育，担任班主任和数学教学工作。在工作中认真负责，努力钻研业务，关心关爱每一个学生，深受领导、学生和家长的一致好评。
在班主任工作中，她能充分利用每天上午和下午的提前到岗时段与学困生深入沟通，了解他们的学习和心理困惑，积极引导他们，树立学生的自信心，为学生排忧解困。担任班主任工作期间，连年被评为模范班主任。
在数学教学中，她登录西安市大学区优质教育资源平台，学习名师们对中考数学的考点的解读以及课堂实录。积极与我校有经验的老师交流，学习他们的经验，深究教材，钻研教法，改进自己的不足。她所执教的《积的乘方》在“2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获三等奖。她所报送的课例《二次根式的除法》被评为2018年“一师一优课、一课一名师”活动陕西省省级“优课”。她录制的微课《立方根》、《科学记数法》分别在2017年第二届、2018年第三届西安市教师微课大赛中荣获优秀奖、三等奖。
在教科研方面，她不断扩充自己的专业知识，完善知识体系。2019年被西安市授予“西安市基础教育资源应用名师”荣誉称号。参与的陕西省级规划课题《微课在初中函数教学中的创新实践》、主持的2020年度区级小课题《模型思想在初中数学解题中的应用探究》都已结题。
新冠疫情肆虐西安。她的班级管理毫不放松，每天两晌班级群接龙打卡，对于未打卡的学生，逐一打电话督促赶紧打卡，进入学习状态；每次上课她都会进入课堂直播，了解学生在其他老师课堂上的学习状况。她积极与其他代课教师联系，了解班级学生学习情况。每周都开一次班会，要求家长陪同，对于当天不认真学习、作业未按时完成或作业拍照不清晰的学生，指出他们的问题，要求他们自觉学习，同时要求家长朋友切实督促孩子认真学习，争取实现期末考试的奋斗目标。
她说，每次下课学生鞠躬说老师辛苦时，她就开始反思:这节课学生在课堂上学到了什么?哪里还有改进的？她反思到唯有不断学习提升自己的教学水平才能教好学生。
心守一抹暖阳 ，静待一树花开。通过一个个神秘的符号，将每个孩子带入到一个丰富多彩的世界。让每个个性不同的孩子，都能成为对社会有用的人。