考试反思:缓解考前压力,从容参加考试,考后总结——疃里镇后张小学心理健康教育活动

何银霞
编辑于04-29
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期中考试已经结束,我们每个人多少感受到了一定的紧张和压力,担心很多,那么如何正确处理考试带来的压力呢?怎样把自己调整到“最佳状态”,既考出好成绩,又迎接新的挑战,我们学校采取了以下措施进行考前考后心理健康教育。

         首先,通过周一国旗下的讲话张校长表扬先进,激励后进。学生代表发言,讲考试心得。

表扬先进,激励后进,后张小学教务主任桂丽给班主任召开《怎样疏导学生考试压力》讲话,主要讲了:正视考试,什么是考前焦虑及考后压力,怎样缓解考前压力,克服焦虑。讲完后班主任开班会交流本班学生存在的考前压力和焦虑,从哪几方面帮助学生克服,查缺补漏,然后迎接新的挑战!

  其次,各班班主任给学生开考前减压班会。教育学生面临期末考试要正视自己的压力,在心中告诉自己“压力很正常,人人都会有的,只要积极去调整,就一定没问题。”要和自己比,不要自己在心中刻意的否认自己的成绩,这样不仅对我们心态的调整没有帮助,反而还会适得其反。通过考前减压班会,让学生清楚了自己目前的状况,通过看视频和老师讲解了解了怎样缓解考前焦虑和压力的办法,学生忙而不乱,有目标有计划查缺补漏,不浮躁不焦虑,提高学习效率!胜不骄败不馁。

  第三、班级办形式多样的手抄报,譬如考试动员、迎接期末、如何应对考试焦虑、与压力和解和乐观牵手等等,通过办手抄报大家分享了缓解考前和考后焦虑和压力的方法,互相鼓励,共同进步,效果很好!

  第四、为了充分了解学生,摸清学生的学习障碍以及引起的心理压力,老师利用课间与学生谈心,鼓舞士气,与压力和解和乐观牵手,帮助学生查缺补漏,差生转化,缓解考前焦虑和压力,考后谈心,每天都进步,快乐学习!

  第五、考前助学游戏,在大课间或者上课开始的时候让学生做手指操,消除疲劳,调节情绪,训练专注力,集体合作,增强班级凝聚力,协调肢体灵活,放松心态,提高学习效率,缓解考前压力。

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  总而言之,只要做到切实安排好自己的学习,相信自己,给自己积极的暗示,放松自己的心态,和老师交流,克服困难,从多方面缓解考后的焦虑和压力,一定能够正确面对更多的考试,考出理想的成绩。同学们加油!老师们加油!大家一起加油!

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