部编教材六年级下册第一单元第四课《藏戏》

　　2020年的春节至今，我们开始了一场全民的“抗疫”！随着深入贯彻落实“停课不停学”的政策，长庆泾渭小学学校的老师们的授课，从“面对面教学”到“空中课堂”，为孩子们的学习保驾护航！

　   黑格尔曾经说过：“哪个民族有戏剧,就标志着这个民族走向成熟……

      中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多。藏戏，是藏族地区普遍流行的剧种，已有600多年的历史，比被誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。

       课文按说明事物的不同方面为序，以“总一分一总”的关系结构文章。先用三个排比句

概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色:舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述，绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。

马晨明，1977年生，女,山东菏泽人，硕士生。支援西藏，人民日报记者。现任教师。作品:《金融时报》《西藏采访笔记》《藏戏》。作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第七课中，写作形式新颖，在《藏戏》中用三段反问句开头，引人入胜

在长庆泾渭小学任职班主任及语文教学，已有十年，回顾这十年来的工作和学习，本人受益良多。  身为一名党员教师，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。所带班级多次被评为优秀中队，自己也多次被评为优秀辅导员，优秀班主任，优秀女工。作为一名青年教师，我不断学习，丝毫不敢松懈，参加新教师培训、听课、想老教师请教。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。 未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点！