“耕园”里永远闪亮的光

济宁市第十三中学2024年元旦献词  

  星霜荏苒,居诸不息。崭新的2024年正向我们走来,在这辞旧迎新的美好时刻,学校向全体教职员工、退休老同志致以崇高的敬意!向莘莘学子和广大校友致以诚挚的祝福!向一直以来关心和支持学校发展的各级领导、家长朋友、社会各界人士表示衷心的感谢!

  2023年,在任城区委、区政府的坚强领导下,在区教体局的关心支持下,我们润物无声,内强素质,外塑形象,落实双减,五育并举。重塑集团办学治理体系,思考校区年级排兵布阵,再造个性化育人课程,优化学生课堂学习范式,重温我们的办学初心:关爱每个学生,服务每个家庭,帮每个学生成才,助每个家庭成功;追溯我们的学校价值取向:做有道德的十三中人;再品我们的育人方向:道德魂、中国心、创造性、领导力、天下情。最终我们实现了学校发展史上的实质性跨越与突破,继续保持并提升了学校的精神内涵和卓越品质。

  一、行远自迩,久久为功,这一年,我们精准定位,不断超越,集团办学已展开新的画卷。

  足履实地,行方致远。7月,响应任城区委、区政府的号召,落实区教体局的统筹部署,十三中洸河校区、十三中红星校区、十三中桃源校区组成济宁市第十三中学教育集团,我们擘画蓝图,选定目标,带着思考,乘风破浪,扬帆起航。坚守教育初心,建立以“尊重”为核心的集团文化;发挥平台优势,实现教育资源共建共享;锻造教师内功,激活成员校自身“造血”机能;创新管理哲学,促进集团办学优质高效。学校正确审视自身生态定位和外部环境,扬长避短。关注校区特色品牌下生动的有生命力的办学文化。经过一个学期的磨合、整合、融合,十三中教育集团各校区实现同频共振,互生共情,正努力推进律动教育新的实践,探索阶段性建设性集团化办学理想模式。

  二、踔厉奋发,踵事增华,这一年,我们初心如磐,不断磨砺,党建领航已绽放新的光芒。

  立足学校“德馨育桃李,卓越党旗红”党建品牌,坚持发挥党组织“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的堡垒作用,开展“学思想·强党性·重实践·建新功”党性教育主题活动。

       淬炼思想,以学铸魂,坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入贯彻学习党的二十大精神,补足精神之钙,筑牢思想之根。接续开展“守阵地,把关口”“强师德强师风强师能”“三亮三比一争当”“献良策、解难题、建新功”“冲在前、做表率”“有困难找党员”以及“烛心”志愿服务等系列活动。围绕主题教育,通过文化领航凝心魂,标准领航明要求,课程领航炼内力,先锋领航传帮带,实现了特色党建领航教育教学高质量发展。

  三、和衷共济,臻于至善,这一年,我们钻研创新,不断突破,课堂教学已抵达“深水”探索。

  面对全球新一轮科技革命加速演进浪潮,面对加快建设教育强国、科技强国、人才强国的目标要求,为满足初中阶段学生旺盛的求知欲和探索欲,我校在五动五思—深度思考力课堂基础上,接续探索构建五动五思五探—“动-思-探”学生课堂学习范式,以期为孩子们在初中阶段铸就深度思考能力和探索钻研能力,为他们的未来赋能,让孩子们在未来不确定的世界里能自主选择属于自己的生活和职业。

  这一年,我校在山东省“初中教育综合改革学术论坛”“济宁市教育教学工作会议”“济宁市课堂教学改革项目培训”先后作题目为《为个性化育人奠基,促整体化深研提升》《教为使命,研以精进》《深耕“动思探”课堂,赋能多维度成长》的典型发言。

  高效的课堂教学必定促进教师的业务精进成长和教育教学质量的高位提升。

       这一年,我校朱永政、李巍巍、孔文文老师分别获省优质课一、二等奖;李巍巍、曾梅英老师在山东省教育装备博览会上进行说课展示,李巍巍自制教具获山东省一等奖;丁丽亚、李林林老师在信息技术与教学融合比赛活动中分别获得全国一、二等奖;黄永芳老师荣获山东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0信息化教学创新类典型案例;张家萌老师参加山东省基本功比赛不仅获一等奖,更是全省第一名;刘蕊、王垒强、孔文文、王海军、王飞、黄宁、马冉冉等七个学科教师斩获济宁市第九批教学能手称号;韩宗顶、于咸才、张国朋、朱永政、刘蕊、王垒强、李苹等老师先后执教省市示范课。

  在“动—思—探”学生课堂学习范式的浸润下,学生的深度思考力、团队合作力和未来胜任力节节提升。学校教育教学成绩和综合办学水平连年在全市名列前茅。2023年中考成绩又取得新的突破:高中录取率达90%,重点高中录取率达70%,高分段人数尤为突出,500分以上人数最高班级占比率达75%。

  四、不啻微茫,造炬成阳,这一年,我们担当历练,不断深耕,课程活动丰富多彩亮点纷呈。

  学校的未来卓越律动课程体系基于人本个性化,面向未来,日臻完善。

传统文化,光彩熠熠

  2022级初一学生研学孔子故里,在“行走的课堂”里深入感受家乡;“承岐黄薪火,传中医经典”,传统中医文化进校园,传统精华在学子心中生息繁衍;“美德信用润童心,文化两创向未来”我校优秀传统文化教学成果在太白广场盛大展演;2022级5班王佳音和20班杨晨获“强国星主播”一等奖,作品《太白楼里寻诗仙》《邂逅济宁人民公园》,荣登学习强国平台。

阅读课程,硕果累累

  初四20班杨智清同学作文《听,二十大的声音》在山东教育报公开发表;2021级20班张新悦同学的作品《回响在耳边的笛声》公开发表在国家级刊物《语文报·青春阅读》2023年第6期;2022级11班田书妍同学的作品《青山不改,绿水长流》在习近平生态文明思想学习征文活动中获山东省二等奖。初四18班黄旭哲同学在山东省第二届青少年“远离毒品,向阳而生”主题征文活动中获一等奖。

科技课程,生机勃勃

  我校“小郭帆科幻社团”精彩纷呈;济宁市第二届海洋知识竞赛活动中,2019级3班薛厚俱、2020级10班冯奕皓被评为“海洋之星”,全市仅10人入选;第23届济宁市青少年信息科技学奥林匹克竞赛上,我校张凌子、王子诚、陈一川等同学获一等奖。

健体课程,人才济济

  2022级13班吴若溪、7班尹佳诺参加济宁市第十六届运动会乒乓球比赛,分别获女子团体冠军、女子双打冠军;2023级3班王紫霏在济宁市第十六届运动会获女子网球单打、双打冠军;2023级3班韩金石同学在第五届全国智力运动会围棋比赛中,获全国第七名;2023年任城区“体彩杯”跳绳比赛,我校获得三项冠军和团体成绩第二名的优异成绩;2023年全区课桌舞比赛,我校获一等奖。      

  五、静水流深,行稳致远,这一年,我们尽职尽责,不断成长,开放交流得到进一步延展。

  为培养老师具有多元开放的教育思想,培养学生具有多元开放的国际视野和学习品质,通过“走出去”和“请进来”,我们把专家名师、一流特色学校融入我们的视野,推进教育发展的高位。我们的业务团队和德育团队先后分别赴北京、南京、杭州、济南、青岛、德州学习培训,通过律动教育智慧讲堂,分享教师个人教育思想学习和实践感受;重庆万州青年教师团队、济南未来卓越教师成长共同体建设工程人选团队来我校进行教育教学工作交流;嘉祥、高新区、鱼台、汶上等县区的兄弟学校先后来我校进行教育教学交流研讨。校际的互通交流、共学同进,进一步丰富了我们的办学内涵,提升了我们的办学水平。

  9月10日,市委书记、市人大常委会主任林红玉同志来我校进行教师节慰问,林书记的一席讲话又为我们注入了新的灵感和动力,更明晰了我们的方向,坚定了我们的信心。

  11月15号,济宁市全国双拥模范城九连冠创建,我校代表济宁市作为学校测评点迎接检查,使我们的国防双拥特色课程又站在了一个更高的境界和新的起点。

       3月6号,济宁市教科院、任城区教研中心专家来学校进行教学视导,与实验初中“同课异构”活动,专家的引领、同仁的濡染,又把我们再次推向了教改的最前沿,课改的“深水区”。

      这一年,承办区级以上各类主题活动、迎接各级各类检查及承接兄弟学校教育教学交流研讨活动共60余次,每次活动和检查对我们都是一次检阅和提升,使我们的办学视野和办学水平不仅是得到了相当的进步,更是得到了相当的阶段性实质性“进化”。这一年,我校又先后被评为全国中小学国防教育示范校、山东省数字教育资源建设基地、山东省教育督导会员单位、山东省劳动教育先进学校、济宁市首批劳动教育示范学校、济宁市园林式单位、任城区教学先进单位。

  六、云程发轫,万里可期,新的一年,我们紧锣密鼓,精耕细作,为教育梦想而追光奔跑。

  山高不阻其志,涧深不断其行,新的2024年,我们又将站在一个新起点上。回望来时路,很是感慨,展望新的一年,任重道远:推动学校发展任务依然艰巨,挑战日益严峻。继续推进教育高质量发展,既是我们的责任和使命,更是我们的选择和追求!

       杜威曾说,“教育的目的就是使人能够继续教育自己”。教育学生就是领着学生奔向希望。面对学生成长过程中的各种问题,教育者需要更高的视野、更深入的反思、更有价值的引领。

       新的2024,新的使命担当,我们要把掌握学科知识、提高学科能力、提升学科思维等素养作为学科课堂教学的重要任务,落实“让学习和探求真实地发生”,全面推进“每一节课都是优质课”的“十三中好课行动”。强调学科教学设计要引导学生积极投入挑战,创建让学生主动接受挑战的支持性环境。鼓励学生在真实问题和真实世界中的自主探索,携同他人一起学习,合作探究,以发动每个学生学会主动反思的方式,实现学业水平和学习力的全面提升,为学生未来可持续发展赋能,以便于破解在今后成长路上遇到的各种不确定“堵点”。

       新的2024,新的深度思考,我们要坚持推动革新学生学习的方式,适应新时代高质量发展的新要求,建构适应未来社会、海量数据和智能化等背景的学习模式。从固定学习转向泛在学习,从储备性学习转向即时学习,从寻找答案的学习转向寻找问题的学习,从接受性学习转化为批判性学习,从独自性学习转向合作性学习,从烧脑学习转向具身学习,从单学科学习转向多学科融合学习,从单课时学习转向大单元全章节整体学习,为学生搭建学习方式变革的“高平台”。

       凯歌而行,不以山海为远;乘势而上,不以日月为限。每位十三中人都是一道闪亮的光。新的一年,我们牢记“为党育人,为国育才”初心使命,为教育教学的高质量发展,以勇士之心,精通之人,带上信心和力量,迈开坚定的步伐,沉醉专注教育教学各项工作,养成不断追求完善的习惯,把一切经验进化为富有教育智慧的直觉和本能,向着更美好的明天,向着共同的教育梦想,追光而奔跑!

  祝福老师们身体健康,阖家幸福,事事顺心顺利!

        祝福同学们阳光快乐,学习进步,将来顶天立地!

        祝福十三中万马奔腾,万象更新,万事如愿如意! 

        祝福祖国国泰民安,繁荣昌盛,更加富强和谐美丽!

    

制作:刘蕊、王重壬

图片:王重壬、张永晖、戈驻华

文字:冯昌平

文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉