情境导入：
二（1）班明天要去春游，他们正在为明天的出行作准备……
这么多好吃的，怎么才能好带呢？对，要分一分。下面，我们也去帮帮他们吧！
1.根据预习提示预习例1。
自学提示：
（1）拿出6个糖果分一分。（请同学们动手分一分）
（2）6个糖果可以分成（ ）（ ）（ ），也可以分成 （ ）（ ）（ ），还可以分成（ ）（ ）（ ）。
（3）你喜欢哪种分法？为什么？
（4）每份分得同样多，叫（ ）。
（5）判断：
把6个糖果分成3份，每份一定2个。 （ ）
2.自学检测。
3.视频学习。
03:52
4.巩固练习。
思考：本题中，求一共有几片枫叶可以怎样计算？两个4的含义一样吗？分别表示什么？
5.视频讲解
03:17
6.（1）能力提升。（让学生用圆片等实物分一分，然们再画一画）
（2）把12个糖果平均分，可以怎样分？请同学们动手分一分，说一说。
例如：把12个糖果平均分成（ ）份，每份（ ）个。