这个故事讲的是⼀只特别渴望上学的⼩猪的故事。别的⼩猪都在玩球的时候，⼩猪鲁尼就在看书了，好⽤功的呢，他特别明⽩⾃⼰要做什么，那就是上学，但是校长不收他，书中校长说不收⼩猪的原因，也在潜移默化的告诉我们的⼩读者，什么事情在学校是不可以做的，什么事情是⿎励做的，最后校长同意让⼩猪鲁尼上学了。⼩猪鲁尼给孩⼦们树⽴了榜样，有⼀颗求知的⼼灵，为了⾃⼰的愿望和梦想，那种坚持不懈，锲⽽不舍的精神值得我们学习！
1.理解绘本的内容，知道上学要遵守规则的重要性。
2.能根据绘本内容提示说出上学哪些事情可以做，哪些事情不能做，学习小猪的不放弃和勇敢。
3.体验小猪想上学的迫切感，感受自己即将成为一名小学生的自豪。
1.小猪鲁尼为什么想要上学❓她为上学做了哪些准备❓
2.里皮德校长为什么不让小猪鲁尼上学❓他都说了什么❓最后，小猪鲁尼说了什么，打动了校长❓
3.你想早日成为一名小学生吗❓你都为上学做了哪些准备❓
亲爱的👧👦小朋友们，恭喜你们即将要进入小学🏫成为一名小学生了，那你知道上学需要什么吗❓小猪鲁尼也想成为一名合格的小学生，我们一起去看看他都做了哪些准备吧！
每天，小猪鲁尼都要翻开他最爱的书，认真地看每张图画。
他可以看着图讲出故事来，却不认识书上的字。
鲁尼知道自己要做什么-----去上学！
他还知道，到学校学习读书认字，首先得有一个书包。
第二天一大早，鲁尼跑过街道，冲向学校，停在校门口，偷偷往里看。
然后，他小心翼翼地穿过大厅，来到校长室，校长秘书热情地接待了他。
秘书敲了敲里皮德校长的门：“有只小猪要见您。”
鲁尼上前一步，说：“我是鲁尼，我有书包，我做好了上学的准备！”
校长摇摇头，对他说：“学校不收小猪！”
“为什么呢？”鲁尼问。
“因为小猪会踩得满大厅都是脚印。”校长说。
“把图画本撕了折纸飞机。”
“在教室里玩跳山羊。”
“还会在餐厅里发动食物大战。”
鲁尼听完皱起眉头，他说：“可是，我都有书包和午餐盒了！”
“那还是不能收你。”里皮德校长这样说，然后，他把鲁尼送到了门外。
小猪鲁尼真的真的很想去上学。
他发现自己还需要什么了：“毯子！”
小猪鲁尼真的很想去上学，他发现自己还需要什么了，“午餐盒！”
正好赶在午餐前，秘书又走进里皮德校长的办公室，轻声说：“那只小猪又来了。“
“我是鲁尼，我有书包和午餐盒，我做好了上学的准备！”
校长抱着两臂，对他说：“学校不收小猪！”
“为什么呢？”鲁尼问。
“因为小猪会推倒积木。”校长说。
“藏在老师的桌子底下。”
“在黑板上乱涂乱画。”
“在课间活动时把同学们吓跑。”
鲁尼听完皱起眉头，他说：“可是，我都有书包和午餐盒了！”
“那还是不能收你。”里皮德校长这样说，然后，他把鲁尼送到了门外。
小猪鲁尼真的真的很想去上学。
他发现自己还需要什么了：“毯子！”
正好是午睡的时候，秘书推开里皮德校长的门：“先生！”话音未落，鲁尼就冲了进来，说：“我有书包、午餐盒和毯子，我真的真的真的很想上学。”
校长叹了一口气，对他说：“我告诉过你，学校不收-----”
“等等！”鲁尼抢着说。
“我保证喝牛奶时不吐泡泡。”
“我保证不在同学脸上画画。”
“我保证不在午睡时间拿大顶。”
“我保证不在窗户上盖鼻子章。”
“我保证每天都上学！”
“对不起，”校长摇摇头说,“学校不收小猪。”
“可是，我都有书包、午餐盒和毯子！”鲁尼说。
“有这些就够了吗？”校长问。
鲁尼皱起了眉头，上学还需要什么呢？
“我还有这个！”鲁尼举起他最爱的书，“我想学习怎么读书。”
“哦，”里皮德校长笑了，“这就不一样！”
他领着鲁尼走出校长室，穿过大厅，他们走进教室，“这位是鲁尼，”里皮德校长宣布，“他是你们的新同学。”
“欢迎！”男孩和女孩大叫着。
小猪鲁尼放下书包、午餐盒、毯子，还有他最爱的书。
他做好了上学的准备！
在这本幽默逗趣的绘本故事中，能够教给孩子在校园生活开始之前需要做好哪些准备，孩子们会知道该做什么，不该做什么
1.在与孩子阅读过程中有适当的互动。
2.可以问些绘本中的问题：上学需要什么呢？有这些就够了吗？
3.课后可以干什么？和幼儿园一样吗？