序章 日月其迈，岁序更替
岁月不居，时节如流。
转眼间，高三生活已去大半。
是在全力以赴，
抑或犹疑徘徊，
还是任性放纵？
一位诗人写到：
“最美丽的花儿，
总是开在最陡峭的悬崖峭壁上”。
请相信，
历经的磨砺，
总会等来属于自己的绽放。
日子将岁月变厚，
高三的你们，将人生丰润。
岁末将至，日月既往，
在新的一年即将到来之时，
我们回眸，
审视走过的点点滴滴……
第一章 我要银鞍照白马，我要飒沓如流星
新旧交替之际，
怀旧与期许并存，
即将开启的新征程，
谱写的新篇章，
是未来对你们的期许。
记得那一天，
学校和家长同声共鸣，
对你们的未来留下深情的许愿：
愿你们在高三这年——
为人真诚善良，
为学严谨认真，
对待师长敬重感恩，
对待同窗正直友善；
对学问真理抱有敬畏之心，
高山仰止，景行行止；
遇到困难不气馁，
面对挫折不放弃；
用坚韧守护住梦想，
用汗水凝结出希望。
曾经，
你们有所学，有所乐，有所成，
未来，也请你们勇敢地向前奔跑，
家长与老师们都会是你们坚强的后盾。
我们有一个共同的目标，
奋斗出圈！
相信家长会因你们的付出倍感欣慰，
相信十中会因你们的努力更增光彩！
第二章 青春以考卷为刃，与未来咫尺相逢
国家恢复高考40多年，
无数人通过高考改变了人生，
无数寒门学子通过高考实现了人生进位，
无数怀揣梦想的人通过高考次第花开。
是的，
我们的社会从来都不吝啬对于奋斗者的青睐，
这也是高考值得被信赖、被尊重和被敬畏的理由；
这就是你们每天天不亮就出门，
晚上1点后还要再挑灯夜战的理由；
这就是父母每日对你苦口婆心、
晚自习前不辞辛苦送饭、
甚至租房跑来为你陪读的理由；
这更是老师对你严格要求、
一次次找你交流谈心、
鞭笞你、鼓励你的理由……
第三章 家校合力，结伴打卡
一月一大考，
每周一小考，
帮孩子查漏补缺，
帮老师找准方向。
学校站在教育的制高点，
指点迷津，确定走位，
有多高定位，才有多大提升空间；
教师站在新高考的风口浪尖，
寻找差距，定位目标
有多少了解，才有多少有效策略；
学生站在各学科知识融汇处，
发现不足，补齐短板，提升自信，
有多少付出，才有多少突围的机会。
高三年级，
同舟共济，
携手同行！
第四章 岁月如冰河，我愿如鲸歌
趁着年轻生猛，
我要再和生活死磕几年，
要么我就毁灭，
要么我就铸就辉煌。
如果有一天，
你发现我在平庸面前低了头，
那么请向我开炮。
——捷克·凯鲁亚克《在路上》
看啊，这就是我，我们——
天未明，人已就位。
梦想为我注入血性，
只要能拼，我便不倒。
有人三更眠，五更起，
少年只身前行，
仿佛带着一万雄兵；
有人忍着病痛，赶来课堂，
明白对未来真正的慷慨，
是把一切献给现在；
有人争先恐后找老师背书，
懂得对自己真正的负责，
是把问题解决在当下；
有人卷面细查，不愿有一分之差，
只想让所有的努力，
化为前进的自信。
有人恨时间太快，
来不及记住所有；
有人恨精力不足，
不敢稍有懈怠。
……
努力，失望，
痛苦，欢乐，
还有毅力，
梵高找到的“创造的美好”，
让少年品味人生至纯的境界。
第五章 道阻且长，行则将至
想要向上生长，
必先向下扎根。
昙花一现，要等待整个白昼。
蝉鸣一夏，却蛰伏好几个四季。
蜕变，要积累；
成功，须坚持；
人生进阶，要有行动。
过程枯燥了，怎么办？
大多数人处在急躁或放弃的边际。
高手却选择久久为功。
当你保持了足够的耐心，
持续为一件事情努力时，
就会拥有从无到有，
从低到高的收获。
请记住，
专注努力，
等时间结果。
第六章 愿以素心，阅来日方长
青春不应该只有考试，
你的身份也不仅仅只是学生。
是春日喧嚣，骄阳正好；
是夏日蝉鸣，清风最爽；
我见过你——
秋风扫过的单薄的衣衫，
留孑然背影，衣角飞扬；
冬日雪松树下的一抹身影，
坚定且倔强；
操场飞扬的发，开怀的笑，
高举过顶的那些无法散去的热情，
那正是风华正茂的你们啊，
少年！
纵有奇峰险途，
又何惧？
末章 2024，我们来了！
岁末钟声响起时，
是否会觉得前路难行？
少年，莫怕！
此去前程远大，
你一人，
便是千军万马。
蹄声是坚定的哒哒；
要披上最坚锐的铠甲，
意气风发，
迎风吹得枪缨飒。
少年，你的努力不假，
所以无需害怕。
且看这山河如画，
把你的剑意倾洒，
气势如虹，直指苍穹。
这世上本无所谓功名成败，
全因热爱，
便觉得这人间值得。
希望你永远可以相信，
远方的灯光可以照亮世界。
年轮翻转，日子渐长。
接下来，
让我们共赴盛夏，
先折桂花，
再逐天涯。
编辑：蒲涵云
供图：高三年级
审核：袁斌 张亚红