起源
12月初，班里的双胞胎小朋友在班里过了一个简单的六岁生日，戴着生日帽坐在中间，所有小朋友都为她们唱生日歌，一起分享了好吃的。卢芯艺小朋友表示，“太幸福了，我也想过生日，但是我已经六岁了。”这下好几个已经六岁的小朋友都觉得可惜，不能在幼儿园过生日。李芮宁说:“我的生日就在月底，我可以过生日，到时候我们可以一起呀！”于是，其他小朋友也开始兴奋地喊着，“我也六岁了，我也要在幼儿园过生日。”
经过大家共同商议，决定办一场六岁生日会！
生日代表了什么？
白鸿辰:“生日就是妈妈生我们的日子。”
李芮宁:“过生日了可以加一岁”
阿尔兰:“过生日就长大了。”
廖老师:“生日还代表什么呢？”
“我们的生日还代表妈妈的苦难日，妈妈经历了很多困难才把我们生下来，可能会剖开肚子，可能会出很多的血，还要打长长的止痛针，妈妈真的太辛苦了，我们要爱妈妈。”
范梦晗小朋友悄悄地流下眼泪，“太可怕了，妈妈肯定很痛很痛。”
我们的生日
😃我已经六岁了，我的生日在5月。
😊我的生日还没到，在1月。
😄我的生日在12月25日，刘书妤比我小10天，她在1月5日。
🤔你们都是怎么知道自己的生日呢？
孩子们在了解自己生日的过程中，通过日历来计算自己的出生年份，再向家长验证，增强了对年月日的认识。
生日会准备
李芮宁:“我想穿漂亮的裙子。”
阿茹娜:“能带零食来吗？”
卢芯艺:“可以把教室布置得更好看一些。”
幼儿园可以带蛋糕吗？不能带怎么办？噢！原来可以把零食做成蛋糕的样子！
还可以给自己的好朋友准备礼物！
生日会进行时
主角登场
互赠礼物
家长的生日祝福
生日会结束了，孩子们表示 “开心”、“惊喜”、“幸福”、“快乐”、“还想再过一次生日”，借着孩子们的兴奋劲，我们统计了未满6岁小朋友的生日，决定在下个学期再进行一次“六岁生日会”，满足孩子想在幼儿园过生日的愿望，期待下一次不一样的生日会！
本次活动，增进了幼儿同伴之间的了解，亲密师幼关系、亲子关系，进一步了解母亲生育的辛苦，增强感恩之心。深入了解日期、时间等数学概念。体验被重视的喜悦，体验合作、分享和成长的喜悦！
编辑:廖健冰、朱帕尔
审核:张雪丽