基于数学知识结构,探索整理复习方法——双江小学青年教师数学教学比武

yinqiao
创建于2023-12-29
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  为了切实推进课堂教学改革,推进“基于小学数学结构化教学的问题提出的策略研究”项目,强化课堂“增效、减负、提质”的研究,提高小学数学教师的专业能力,全面提高教育教学质量,2023年12月28日至12月29日,学校特举办“基于数学知识结构,探索整理复习方法”青年教师数学课堂教学比武活动,共有9位青年教师参加了这次比武活动。

  赛前,康尚林副校长主持并讲解比赛精神和规则,表达了对上课老师的期许。

展示篇

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一节节精彩纷呈的课堂,犹如一颗颗石子抛入水中,激起千层浪花;亦如一颗颗种子撒向双江小学这片沃土,在此生根发芽,开花结果。接下来,让我们一睹教师们的风采吧。

  颜滔老师执教的《公顷和平方千米的整理与复习》,拉开了教学比武的大幕。课堂中颜滔老师不急不缓,引领学生高效学习。

  李色红老师执教的《表内乘法(一)的整理与复习》,在课堂中根据学生的生活特点,创设了有趣的情境,激发学生学习兴趣,培养学生的数学思维。

  李敏老师执教的《分数乘除法应用题的整理和复习》,李敏老师课中洋溢着激情、干脆利落,学生们专注课堂,师生友好互动,发挥了学生主体作用。

  龚霁霞老师执教的《表内乘法的整理与复习》,龚霁霞老师认真钻研教材,课堂中带领学生来到了数学森林,让数学课堂变得生动活泼起来,引导学生将未知的转化成已学知识来解答,同时带领学生开启数学思维导图的大门。

  第二日,第一场是邱慧老师执教的《多位数乘一位数总复习》,邱慧老师带领学生在数学中过关斩将,攻破一个个难点,不断发现学生的闪光点,激励学生。

  胡莉老师执教的《多边形的面积整理与复习》,师生一起回顾知识点,然后大胆放手,让学生自己出题,学生解答并纠正。

  陈芳老师执教的《长方体和正方体的整理和复习》,陈芳老师的“四字诀”(完、序、简、联),带领学生不重不漏的复习知识点,同时设置情境,让学生感受到数学与我们的生活息息相关,极大的激发了学生的求知欲。

  吴芳梅老师执教的《圆的再认识》,播放视频展现了圆在生活中的应用,接着带领学生畅游在思维导图的海洋,培养学生归纳、整理的能力,最后寄语学生不断学习,不断扩大。

  朱莉老师执教的《乘法的意义》,通过学生小组摆一摆、画一画、写一写,构建出了乘法意义的大树,并引导学生应用乘法的意义解决问题。

点评篇

  “教而不研则浅,研而不教则空”,教学比武期间,康尚林副校长同全校数学老师一起听课评课,各个评委认真听课,教研组分别进行了精准点评,帮助青年教师发现问题,指明努力的方向。

总结篇

  青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我们将不忘师者责任,不忘成长自我,完善自我目标。前路光明而漫长,教学之路上,我们当持之以恒,不断反思,总结探索,不断进取,学习百家而顿悟,积淀教学素养!

摄影:殷俏

编辑:殷俏   胡霞

初审:唐红霞    黄晓红   李玉梅

复审:康尚林

终审:刘满辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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