课题实践共成长 中期交流再前行——《基于数字教材的探究教学研究》中期阶段研究报告会在我校召开

纤尘
创建于2023-12-29
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    课题研究是教育科研的重要载体,是推动教育改革和发展的需要,更是提高教师教育教学能力的有效途径,是学校不断创新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。为了帮助教师们更好地做好科研工作,2023年11月20日,在兴业县大平山镇第一初级中学小型会议室召开了课题《基于数字教材的探究教学研究》中期报告会。

         课题主持人甘宗全携课题组全体成员与会。并邀请了兴业县学科中心组成员谭舒容、兴业县城隍镇第二初级中学校长梁贵福、兴业县信息技术中心组成员钟雁冰三位专家指导课题研究工作。

       首先,课题主持人甘宗全汇报了前阶段课题研究工作的进展情况。

      

  接着,梁贵福校长对本次课题组的中期汇报做出了专业的点评并提出切实可行的指导建议。他肯定了课题组现阶段取得的成绩,同时对课题汇报中发现的问题提出了建议,鼓励所有课题组成员勤思考、提高创新能力,力争课题研究更加扎实有效,为课题组后期的研究指明了更加清晰的方向。

    兴业县学科中心组成员谭舒容,通过自身一线教学经验,站在不同的高度和视角对中期报告进行了指导,对未来的研究方向提出建设性的意见和建议。  

    兴业县信息技术中心组成员钟雁冰指出,数字教材的应用有利于学生线上和线下开展自主探究学习,也有利于教师角色的转变和学生主体性的发挥。本课题的研究紧跟时代,具有研究意义。成员们可以充分利用数字资源开展各种有趣的实践性作业,使学生在轻松愉悦的氛围中学习知识、提高技能、拓宽视野。

    会议最后,小组成员们和三位专家就课题《基于数字教材的探究教学研究》开展情况和问卷情况进行对比分析、讨论,就结题材料准备中的问题和困惑进行讨论,并交流了心得和体会。

    行路方能致远,砥砺帮助前行,星光不问赶路人,时光不负有心人,相信在课题组老师们共同努力下,我们定会在课题研究这条路上遇见最美的自己。      

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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