晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”《渑水燕谈录》，太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学问十分渊博，处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷努力读书，所以当时读书的风气很盛，连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的阅读《论语》，有“半部论语治天下”之谓。 后来，“开卷有益”便成了成语，形容只要打开书本读书，总有益处。
开卷有益，传承了千百年有余。我校师生在万校长的引领下已形成了浓厚的读书氛围，尤其是新进的年轻教师们——“卓越之星”团队，工作上进，读书积极，定期举办读书交流会，分享和推荐优秀书籍。十二月二十八日，我们迎来了王学义，李曼曼，张子莹三位小伙伴的读书分享，受益匪浅。
王学义老师分享的书籍是曹禺先生的戏剧《雷雨》，该书以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧故事。王学义老师深度解读了《雷雨》的人物形象，分别从家庭与伦理、爱情与婚姻、阶级与等级、命运与选择四个主题进行探讨，揭示了封建制度的残酷，反映了封建伦理观念的虚伪和荒谬，呼吁人们要勇敢地反抗封建的束缚。同时他也着重强调了其对于现代社会家庭关系的启示和现代爱情的思考。
李曼曼老师分享了法国作家法布尔的《昆虫记》，该书记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。李曼曼老师带领大家赏析了本书的艺术特色，从昆虫万象中凝练出本书求真求实的科学精神和法布尔对生命的关爱、对万物的赞美。此外她还分享了书中的精华摘录，法布尔精湛的笔触和对生命的观察使一个万物竞放的世界跃然纸上。
张子莹老师分享的是余华的《活着》，小说以平实的笔调讲述了变革的时代中福贵的不幸遭遇和坎坷命运，在冷静的笔触中展现了生命的意义和存在的价值，揭示了命运的无奈与生活的不可捉摸。张子莹老师介绍了《活着》的创作背景，以妻子家珍、女儿凤霞、儿子有庆、女婿二喜、外孙苦根的死亡为基底解读了书中的苦难、抗争、生命的荒诞等主题，烘托出福贵坚韧不屈的生命底色和乐观豁达的生存态度。
活动结尾郭主任对本次活动做了总结，并结合生活实际分享了自己的所思所感所悟，非常深刻。最后也不忘鼓励大家多读多写，记录生活，感悟人生。
书籍，是人类的好朋友，读一本好书，就像交了一个益友。书籍，是人类进步的阶梯，读书使人知古今、明事理、炼心智，培养我们开阔的胸怀。祝大家多读书读好书，做一个快乐的读书人。
编辑：李欣欣 康运霞
制作：段楠楠
审核：郗剑强
发布：林州实验中学