💐💐快乐的暑假已经开始了，开心之余大家一定要把学过的知识巩固扎实，还得预习下学期的一些新知识，根据实际情况，老师给大家布置几个假期作业：
学习篇
1、认真完成暑假作业本。
2、口算训练。每天坚持16道口算8道竖式计算。
3、思维训练。根据学生实际情况每天至少1道思维训练或奥数题。
4、数学阅读：根据学生情况适当进行数学阅读训练，每天至少10分钟。
实践篇
实践作业：认识人民币。
要求：准备各种面额的钱币，硬币、纸币都要有，真钱、学具钱都可以，其中小面额的钱多准备一些(1角、5角、 1元的，分币有就用一下，没有就算了) ； 还要准备一些物品， 写上价钱。
（1）让孩子辨认各种面额的钱，要说说是怎样认的(根据数字、单位等)。
家长评价： (孩子是否能准确快速辨认， 并说出方法）
（2）请家长拿一件物品，让孩子根据价钱拿出买这个物品要付的钱(刚好这么多，不需要找钱)。
家长评价： (孩子是否能准确快速拿出，有几种拿法）
（3）家长和孩子一起玩“买东西”的游戏。家长买，孩子当售货员，可以买一样，也可以买几样， 以买一样为主，家长根据情况适当多给钱，让孩子找钱。
家长评价： (孩子是否能准确快速找钱， 并说出计算过程）
（4）、带孩子去一次超市，结合购物的实际情景， 让孩子理解“应付的钱数” “支付的钱数” “找回的钱数” “贵” “便宜”等概念，还可以感受一下“分类” (超市里东西的摆放)。
家长评价： (让孩子谈谈自己的理解或感受等）
用手抄报的形式记录下来。
生活篇
每天坚持做力所能及的家务活（如扫地，洗碗，擦桌子等）（用图片记录）
运动篇
每天坚持运动，至少半小时