指尖上的生命“模”力
——记赣州市南康区高中“新课程新教材新高考”培训暨生物模型制作大赛
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科学在于探索 知识重在实践
为进一步提升高中学生生物知识应用能力和生物学科素养，培养学生建模思维;提高动手、创新和团队合作能力，让学生在模型制作中感悟生物学知识的形成， 激发学生学习生物学的兴趣，用科学探究精神，让智慧凝聚在指尖。
在区教研室的组织安排和各校生物教研组的全力配合下，全区普通高中“新课程新教材新高考”培训暨高中生物模型制作大赛于12月28日上午在南康区第二中学举办。
作品征集
全区各校进行初赛评比后，每校选出10份作品，共60份作品，参加区级评比。
活动组织
此次活动由南康区高中生物协作组组长汤海勇老师主持，协作组全体成员和各校评委、参赛指导教师、观摩教师共同参与。
作品评选
由南康区六所高中各派一名教师作为代表组成的评委组对作品进行评选
优秀作品展示
各校学生制作的各类模型或十分精巧、或充满创意、或方便实用，很好的体现了学生对于生物学学科知识的学习和思考，对科学的探究精神和实践能力。
以下为部分优秀作品展示
活动总结
南康区高中生物协作组组长汤海勇老师对本次活动进行总结。多样的教学活动能更好的激发学生的学科兴趣，本次活动虽已结束，但相信学生的科学探究精神和合作创新意识能够延续。
广大教师也应加强对新教材、新课程、新高考的学习和研究，提升教学技能，改善教学方法，争当南康高中生物教学的领头雁，积极带动南康高中生物教学水平的整体提升。
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