为扎实有效推进课题研究工作，优化课堂教学，提升教师专业水平，2023年12月27日下午，南康区高中数学蔡鹃勰名师工作室和赣州市高中数学黄邦活名师工作室在南康中学共同开展省级十四五规划课题开题活动，参与本次活动人员有工作室成员、各帮扶学校部分教师、课题组成员、区高中数学协作组部分教师及南康中学数学教师等一百余人。
开题汇报
赣州市高中数学黄邦活名师工作室主持人黄老师对省级十四五规划课题（重点课题）《大单元视域下高中数学课堂教学转型的策略研究》进行了全面而深入的讲解，内容涵盖了选题依据、研究内容、研究思路、创新之处、研究基础和参考文献等关键要素。黄老师对课题细致入微地分析，让在场老师对课题的研究价值和前景有了更加清晰的认识，从中汲取了宝贵的经验。
南康区蔡鹃勰名师工作室课题组成员汪朵丽老师在省级十四五规划课题《核心素养下县域高中数学问题式教学的实践研究》的开题汇报中，详细阐述了选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果和研究基础等几个方面，为课题的深入研究打下了坚实的基础，其全面深入的讲解和严谨的逻辑，吸引了在场每一位老师的关注。
同生异课
陈晶老师执教《频率与概率》
陈晶老师引领学生们探索了北师大版（2019）必修第一册第三节《频率与概率》的奥秘。为了让学生们更深入地理解概率的定义，陈老师巧妙地结合了动手实践与多媒体技术，进一步加深了学生对频率与概率的理解。整个教学过程始终以学生为中心，注重学生的参与和思考，真正做到了以生为本，让学生在探索中成长，在实践中学习。
邓聪兰老师执教《事件的独立性》
邓聪兰老师以她独特的幽默风格，引领同学们深入探索了北师大版（2019）必修第一册第四节《事件的独立性》的奥秘。课堂上注重启发学生思维，培养他们的学习兴趣和能力。她以生动有趣的方式传授知识，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。这样的教学方法不仅让学生们在课堂中收获知识，更让他们在快乐中成长。
交流研讨
在同生异课的点评环节，名师代表和区协作组教师代表对两节课进行了深入的分析和评价。他们一致认为，这两节课都展现了教师深厚的教学功底和独特的教学风格，同时也提出了进一步改进的指导意见。
颁发证书
南康中学副校长沈飞翔为两位上课的老师颁发了由南康区教研室提供的证书，以表彰他们在课堂教学中的卓越表现和为促进教研共同体发展所做的贡献。这一证书不仅是对两位老师教学能力的认可，也将激励更多的教师不断提升自己的教学水平，共同推动学校教研工作的进步。
行到研深处，更知前路长。本次课题课例研讨活动既为老师们提供了一次交流学习的良机，也为接下来的课题研究细化了研究内容，明确了研究重点和难点，精密了实施方案，为后续的课题后续的研究工作奠定了坚实的基础。课题组将以此次课例研讨活动为契机，扎实稳步推进课题研究工作，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果。相信在课题组成员的齐心协力下，我们的课题研究定会开出智慧之花，结出丰硕之果！