兔走留福，龙来送春。又是一年元旦至，作为岁末年初最重要的传统节日，其中蕴含的历史渊源、美妙传说和独特民俗，是中国传统文化不可或缺的重要组成部分。为了让孩子们走进、了解、喜爱和传承中国传统文化，丰盈孩子们幸福美好的童年生活，我们园组织开展迎新年亲子庙会活动。
为了给幼儿营造欢快、喜庆的节日活动气氛，教师们布置美轮美奂的园所环境。园内弥漫着庆祝元旦的节日“芳香”，灯笼飘扬，彩球点缀，亮丽一新，洋溢着欢天喜地的新年气息。
新年在即，幼儿园各班里也开展了丰富多彩的迎新系列活动，让小朋友们在迎新活动中感受节日的喜庆和传统文化的魅力，现在让我们一睹为快吧！
喜迎龙年 ，妙趣横生 ，欢欢喜喜过龙年。每一个闪光的日子我们都用心准备。让孩子在参与、体验中获得成长。孩子们用灵巧的小手制作了新年的美食，了解了年的由来和过年的习俗，同时也许下了新年心愿。这些都将成为每一个孩子最美好的童年回忆 。
让我们一起跨过2023，奔向2024年，新的一年愿孩子们像烟花一样灿烂，长路浩浩荡荡，万事皆可期待。
红红火火过大年，小二班小朋友祝大家一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百尺竿头，千里之志，万事如意。
新年（元旦）是我们中华民族的传统节 日，是新的一年的开端，为了让孩子们体 验到过新年的热闹和长大一岁的.快乐， 了解民间习俗， 感受幼儿园大家庭的温 暖，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织 家长、小朋友度过一个丰富多彩的“迎新 年 享美食"主题活动。在活动中我们遵循 面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽 情表现，体验成功的喜悦。
寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。新年的脚步越来越近，在这辞旧迎新之际，我们满载着收获。在2023年12月29日，我园举行了迎新年非遗庙会活动。孩子们以不同艺术形式，体验了新年的快乐。小三班小朋友体验的是亲子虎头帽制作活动。虎头帽承载着对未来的美好期盼和祝愿，寓意着新的一年福气满满，好运连连。看！孩子们和家长们制作的多认真呀！
小四班小朋友在老师的讲解下认识了很多新年习俗，还学习了“庆元旦”、“数九歌”等儿歌；紧接着对这些习俗的喜爱度进行了热烈的讨论和调查，最终选出了舞龙舞狮、包饺子、赏花灯三种最喜欢的习俗；接着根据自己的意愿分别和老师结组，有“年年有鱼”组，年夜饭组，舞龙组，装饰班级组，每个人都尽情的发挥自己的本领。汤圆小朋友还给大家带来了自己亲手制作的新年礼物，和好朋友在班级、楼道中纷纷合影，真是太快乐了！
四季更迭，时光流转。又是一年元旦至，幼儿园里开始洋溢着过年的喜庆气息。“春节”成为了孩子们讨论的焦点话题。通过绘本故事《年的传说》孩子们了解了关于“年”的故事，知道“年”惧怕红色和鞭炮的噼啪声，每逢“年”来的时候，人们就要贴红对联、穿红衣、放爆竹以驱赶“年”，从此就有了“过年”。
在美术活动《漂亮的灯笼》、音乐活动《新年快乐》中孩子们充分感受到了新年的喜庆氛围。
在了解了龙的生肖故事后孩子们也尝试着画一画龙。通过画画的方式初步了解了龙的外形特征，对龙年的到来充满了期待。
小朋友们用超轻粘土等材料设计、制作了美味的年夜饭。在动手制作的同时，体会浓浓年味！
2023年即将过去，2024即将来到。看！孩子们正在亲手制作新年手工！小朋友们用自己灵活的小手认真的制作着！做好后，孩子们开开心心地分享自己做好的灯笼和挂饰，脸上洋溢着灿烂的笑容！中二班的小朋友们祝大家新的一年，平平安安，健健康康，快快乐乐！
玉兔辞旧春华启，龙腾新春气象新。龙象征着祥瑞，是中华民族最具代表性的传统文化之一。龙年即将到来，为了让孩子们了解中国的民俗传统文化，加深对龙的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，我们中三班开展了系列活动。
为了让孩们了解龙的基本形状和特征及象征意义，老师带着孩子们一起开展了认识龙的活动，激发孩子们的兴趣，感受中国传统文化的魅力。
为了深入了解中国的民俗文化，增强我们是“龙的传人”的自豪感，体会龙的象征意义，宝贝们制作了一条“会动”的龙，通过画一画、剪一剪、粘一粘的方式表达着对龙的喜爱和敬重。
为了加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，我们开展了《画龙图》和《年年有余》的活动，让孩子们在活动中感受节日的喜庆，体验传统文化的魅力，在活动中感受年味，了解年俗。
触摸着冬日暖阳，聆听着新年欢歌。大一班老师通过绘本带领小朋友们走进龙年，了解了春节的由来和习俗。小朋友们和老师小手拉大手，一起扫房、做年夜饭、剪窗花、贴窗花、制鞭炮、画龙……开展了富有年味的手工活动，让小朋友们更好地了解和感受中国传统文化。宝贝们还学习了古诗《元日》以及歌曲《成语拜新年》，大家用满满的仪式感，迎接着新年的到来！
新年就要到了，近期班级开展了“欢欢喜喜中国年”系列活动，孩子们在丰富的活动中了解关于新年的传统习俗，感受节日的喜庆氛围。
剪纸是中国民间艺术的一块瑰宝，它不仅是我国特有的一种民间艺术，风格独特，也是一项手脑并用的操作活动。
窗花代表着喜庆、团圆，它的图案精致、寓意美好，表达着劳动人民对美好生活的祝愿和向往。在“巧手剪窗花”活动中不仅提高了孩子们的动手能力，同时也体验到中国传统文化，感受新年的快乐。
春节贴“福”字是中国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，将“福”字倒过来贴，表示幸福已到、福气已到。孩子们在活动中感受到了浓浓的中国传统文化氛围。祝福大家新的一年福气多多 幸福满满！
新的一年每个人都有着美好的心愿，希望大家都能心想事成！也祝愿我们的孩子们开心、快乐、健康成长！
伴随着孩子们的歌谣和喜庆的中国龙，提前祝大家龙年大吉！
大三班的孩子们一起制作心愿卡，写福字，剪窗花，迎接新年的到来！
“鞭炮声声辞旧岁，孩童颦笑展新颜。”中国年，是烙在孩子身上的中国印，是系在老师心头的中国结。愿新的一年里，您的生活如诗如画，精彩纷呈。愿您的事业如日中天，步步高升。祝愿所有的大朋友、小朋友龙年快乐，吉祥如意！