融融暖冬万事竞   砥志研思学正浓——资阳市雁江区第七小学青年教师成长团第四期培训活动

　　冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。 为了进一步提高青年语文教师的专业素养，夯实作文教学基本功，打造高效作文课堂。我校在赖晓英书记和李洪根校长的精心策划下，在教导处的用心筹备下，于2023年12月29日下午举行了语文组青年教师培训第四期活动。

　　首先，李老师为大家解读了特级教师吴勇老师的文章《发现——发生——发展：学习任务群视野下的“单元习作练课堂”》

        李老师以五年级上册第七单元作文教学《——即景》作为例子。先将该习作内容、表达要素置于统编教材写景类文章中，前后参照对比，明确本单元作文的训练要点，再根据“单元习作练课堂”的设计框架，对本次作文教学进行了整体设计。深入浅出地解析了铺垫训练、靶心聚焦、补偿训练、提升训练四个作文教学训练点。让老师们真正理解了吴勇老师的习作教学理念和具体的操作方法。

　　接着，李老师把个人从教以来宝贵的作文教学经验作了分享。低段重视语言训练：口头作文、扩句练习、课内朗读、课外阅读；中段激发写作兴趣：共拟框架、指导首尾、点拨构段、互评习作；高段深挖素材拓宽思路：随文练笔、偶发事件、开展活动、捕捉细节。李老师的讲座为作文教学指明方向，提供思路，阐明方法，让在座老师们对作文教学有了更进一步的认识和理解。

　　教导处肖碧华主任对活动进行了点评。她说，学贵于思，思践于行，希望青年教师们把收获到的经验内化，用在自己的课堂中。

　　最后，赖晓英书记对活动进行了总结。她强调了学习对于青年教师的重要性，只有坚持学习，才能让我们的课堂如一潭活水，常澈常新。接着，她布置了寒假学习任务，全体青年教师再次利用小盒老师平台，深入学习《语文课程标准》，准确把握新课标下的新要求，并做好学习笔记；提前钻研下学期的教材、教参，力争来年开启全新的征程！

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。在今后的习作教学中，青年教师们必将走进学生内心，躬耕习作原野，撒播兴趣种子，静待笔下生花。