阅读是一种遇见，“悦”读是一种成长。为营造浓厚的校园书香氛围，形成“爱读书、读好书、会读书”的良好风尚，2023年4月19日-6月8日，南宁市青秀区伶俐镇中心幼儿园以第28个“世界读书日”为契机，开展“党建引领书香韵·快乐阅读润童心”读书月系列活动。
读书月活动倡议书
4月19日，我园通过微信公众号、班级群发起读书月活动倡议书，引导家长增强对亲子阅读的意识和对早期阅读重要性的认识，鼓励家长与幼儿共同参与幼儿园读书月活动。
国旗下表演、讲话
在读书月活动期间，利用周一国旗下表演、讲话，各班评选出一名幼儿讲述红色故事、朗诵童谣，锻炼幼儿想说、敢说、喜欢说的语言氛围，创造幼儿展现自我的机会。
“图书跳蚤市场”
4月20日结合读书月活动主题，中心园开展了“跳蚤市场”图书义卖活动，家长和幼儿根据兴趣爱好，自由挑选购买自己喜欢的图书进行阅读，营造爱阅读的氛围。
“图书漂流”
4月24日，中心园图书漂流活动开始了，这是一场图书资源的共享，一段同伴间友谊传递的最美时光。幼儿在“图书漂流”站自主借阅、浏览并和老师约定好，做一名小小监督员，一同在阅读中成长，在漂流活动中感受爱与责任。通过图书漂流活动，让幼儿交换阅读，交换快乐，培养爱护书籍的意识，提高阅读兴趣。
“好书分享”展示
5月15日，各班推出了“好书分享”读书月展板展示，幼儿开心地和家长一起欣赏、交流、分享自己的阅读“故事”。展板把幼儿在幼儿园、家里，沉浸在阅读中的画面，让幼儿在自主阅读、同伴及师幼共读、亲子阅读中，感受阅读带来的快乐。
亲子阅读
在读书月活动每天的借书时间，孩子们会按秩序自主选择自己喜欢的绘本，带回家和爸爸妈妈一起阅读。幼儿良好阅读习惯的养成，离不开家长的耐心陪伴。在亲子阅读中，家长将与孩子共同享受阅读快乐的时光录制成视频，分享到班群中，和大家一起见证幼儿成长的快乐。
教师读书分享会
阅读是教师提升专业素质的重要途径之一。在读书月活动中，我园每周集中教师进行阅读分享，结合自身经历和阅读内容，教师从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟享受阅读的快乐。
5月29-6月2日，各班教师发动幼儿积极绘制读书月绘画作品。幼儿在家长帮助下，结合已有的阅读经验，发挥想象，用画笔、颜料、彩纸、黏土等材料，通过画、剪、贴等形式，绘制出了一张张想象丰富、创意十足的“童画”。通过本次读书月绘画展，激发幼儿对阅读再创作的兴趣，促进家长和幼儿的亲子情感升华。悠悠的书香，溢满幼儿园每一个角落。
“读书明星”
5月22日，各年级组开展“读书明星”评比 活动。我园通过多种途径创设阅读空间，培养幼儿阅读习惯和兴趣，对在阅读月中起模范带头作用、独立阅读十本书籍以上、表现突出的幼儿进行评奖。瞧，每个班级都涌现了一批乐于读书、勤于阅读的“读书明星”。
“书香家庭”
5月23日，各年级组开展“书香家庭”评比 活动，对热爱阅读，积极参与阅读月活动的家长进行评奖。本次“书香家庭”评比以书为媒，以爱为桥梁，以阅读为纽带，通过积极鼓励家长为幼儿创造阅读环境，带动周围更多的家庭捧起书本，营造良好读书氛围。
6月8日，中心园以班级为单位开展形式多样的阅读月故事展演活动。教师和幼儿将阅读成果融入到一个个生动有趣的故事中，共同参与道具制作及表演活动。各班幼儿通过各种可爱卡通的动物及人物形象，富有想象的故事情节，给大家呈现了各种题材的精彩节目，如朗诵《童心向党》、《嘿，小梦娃》、舞蹈《红星闪闪》，情景剧《蔬菜宝宝》……评委们根据各班幼儿在舞台上表现评出一、二等奖，中心园黄丽梅园长为获奖班级进行颁奖。红色故事、童话和童心的交织，促进了师幼、同伴间亲密和谐的关系。幼儿在阅读中体验传统文化的魅力，对民族文化产生深刻认同，爱国之情油然而生。
一个多月的书香浸润，硕果累累。读书月活动已告一段落，但阅读并没有画上句号。我们将以读书月为契机，把阅读活动继续延续下去，努力打造“书香校园”，让好书陶冶师幼高尚的情操，让书香伴随幼儿健康快乐成长。
图文编辑：唐卫英
初审：黄小梅 、黄子泰
审核：黄丽梅