为了提升教师的课堂执教能力，促进教师素质和教学质量的全面提高，北秋兰小学利用两周时间对全体教师进行了听评课活动。学校领导高度重视这次活动，田校长全程组织并积极参与，全体教师都积极配合，细心准备。通过本次的听评课，每位老师在备课、上课、课堂评价等各环节都得到了很大的提升。
本次活动授课老师都能认真的钻研教材，认真的备课，认真的上课，使听课老师学到了不少经验。老教师能充分发挥自身特长，教学基本功扎实，课堂能注重一个“实”字。年轻教师课改理念比较新，教学手段新颖，能有效的吸引学生积极主动的参与学习，教学突出一个“活”字。这次教研活动为每一位教师提供了一次展示自我的平台，一节节生动有趣的课堂，使每位教师的教学基本功得到了充分的显现。
李红霞老师、徐玉格老师、李凤竹老师作为老教师，教学经验丰富，通过采用灵活多样的教学手段，幽默风趣的教学风格，极大地活跃了课堂气氛，给课堂增添了很多活力，同时也放松了孩子们疲惫紧张的神经，使枯燥的知识变的丰富有趣。
高迎春老师、王晶晶老师作为年轻老师代表，精心设计课堂，层层深入，充分利用了现代化的多媒体教学设备，形成了自己的教学风格。
在本次听评课活动中，校领导为了全方位地了解每位教师的常态课。听课前给老师提出了听课要求，让老师们带着任务走进课堂。评课时主备人深刻地进行课堂反思，评课教师也根据课程标准、“一激三学一会”和先学后教的教学模式进行研讨。从课前准备、教学情境的创设、教学环节设计、多媒体的运用、创造性板书等方面进行交流并提出自己的不同观点。
学校组织的听评课活动，给每位教师都提供了自我锻炼和发展的平台。各位老师都能在研讨中吸他人之长，补己之短，既丰富了自己的业务能力又提升了教学水平。此次活动促进了青年教师的快速成长，带动了全校教育教学水平的提高。