在小学英语教学中，巧妙利用英语学生活动是重要的教学辅助手段，学生们可以在活动中增长知识，开阔视野，培养自信，树立正确的人生观、价值观。所以有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发学生的学习热情、参与意识，让学生在“以人为本”的学习氛围中，个性得到充分的发展，提高综合语言运用能力。以此为鉴，南江镇中心小学各年级组积极开展英语学生活动，检测学生英语学习情况的同时，也为同学们提供自我展示的平台，让大家“英”为我秀，“语”出风采，在全校营造一个良好的英语学习氛围。现将各年级组活动展示如下：
书写比赛见习惯
三年级以“妙笔生花 ，“英”你精彩” 为主题开展了英语字母书写比赛。字母是英语书写的基础，我们从三年级起要逐步养成良好的英语书写习惯！
比赛过程中，孩子们小心翼翼地书写着。看，他们多专注呀！看，展示的作品字迹优美，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目！
歌唱比赛享乐趣
四年级开展了生动有趣，别开生面的“英语歌唱比赛”活动。在比赛的过程中，孩子们为自己喜欢的人物或歌曲配音，体会着自己声音与画面结合在一起的成就感！
下面，让我们一起来欣赏部分“小小歌唱家”的精彩作品吧！
英语讲故事比赛展风采
为了提高学生的英语表达能力，丰富学生的语言积累，五年级开展了英语讲故事比赛。
选手们依次登台亮相，各展风采，向大家展示着前期经过精心准备的故事内容。他们故事的内容丰富多彩，贴近生活。
阅读比赛显水平
为了培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读水平，六年级开展了以提高阅读兴趣和水平为主题的学科特色活动。
静能生慧，孩子们都安静的思考和书写着。用上平时积累的阅读方法和做题技巧，真是得心应手！
本次学科活动在所有英语老师的精心组织及孩子们的积极参与中圆满结束！每个年级设计的不同活动，拓展了学生学习英语的外延，激发了学生英语学习的兴趣，调动了学生学习英语的积极性，真正做到了让学生在学习英语的同时，享受到英语带给他们的无穷乐趣。