时光记载着付出，见证着收获。本学期，三香完小数学教研组的工作，在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体数学老师团结协作，立足课堂教学，以“减负增效 落实双减，提升素养”为目标，开展了丰富多彩的数学教研活动。活动中，骨干教师示范教学，卓越教师传授经验，青年教师主动磨课，活动有声有色，圆满完成了本学期的教研工作。
教研共进
1.每周四学习理论知识，接受课程理念的改变：从“三维目标”走向“核心素养”，让学生获得“四基” 发展“四能” 培育“三会”。
2.共研优质课堂，探讨教学所惑。
骨干教师汤娟的《沏茶问题》教会学生学会合理安排好时间，随机选择最优方案的方法，让学生学会表达自己的思想和观点。展示了汤娟老师扎实的基本功。
评课时其他教师也说出了自己教学中的迷惑，共同研讨，寻找解决办法。
3.研磨“转转课”，打造高效课堂。
钟秋莉老师数学课《左右》以游戏律动形式开始导入，充满活力。
何叶静老师《倍的认识》课堂，色彩缤纷，贴近生活，让人耳目一新。
吴勇老师的《画角》教会学生规范作图，培养了学生的动手操作能力，语言精准，有大将风范。
廖翔老师上的《等式的性质》，课件精美， 设计了不同层次的课堂活动，提高了学生的学习兴趣和参与度。
教学常规
1.积极参加信息化2.0网络培训
50多 岁的老年教师刘小红戴上眼镜，跟着年轻人一起摸索着网络学习，数学组其他成员不甘示弱积极参加网络研修，都圆满地完成了培训任务。
2.本组所有成员都积极参加专题讲座，认真记好笔记，写好自己的心得体会。
其中罗现英老师的论文《小学综合实践活动开展劳动教育的实践研究》获省一等奖，朱先辉老师所写论文《论数学教学中的劳动教育》和秦振华老师撰写的论文《劳动实践塑造学生健康人格 一一学校劳动教育促进学生健康人格发展研究》分别获省二等奖，汤娟老师的教学案例《认识平面图形》获省三 等奖。
3.数学教研组所有成员坚持阅读，每天读一篇教学理论的文章，记好笔记，完善自身的修养，每周一次集体研讨，每月一次月检月查。还不定时进入课堂互相听课学习。
精益求精
1.新进教师过关课
廖翔老师进行了三课过关。
2.青年骨干教师进行微课竞赛
两轮的竞赛，最终汤娟和廖翔老师折桂。
3.作业设计大赛
为了减负增效，落实双减，打造高效课堂，本组所有教师参与作业设计大赛，要求作业设计分层次，有梯度，适合全体学生的发展。钟秋莉老师勇夺桂冠。
学中积累经验，研中收获方法，我们数学组成员要不断学习，共同研讨，砥砺前行，创造更美好的明天。
图文：唐杏兰
编辑：钟秋莉
初审：秦振华
终审：罗现英 刘娟