王艳楠
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凝心共筑中国梦 强国有我颂中华

创建于2023-12-29 阅读293

  大同市实验中学隆重举行迎新年合唱比赛

                           初一年级专场

  2023年,是全面落实中国共产党二十大精神的开局之年,这一年,我们过得很充实,走得很坚定,我们的国家生机勃勃,活力四射,更让我们懂得踔厉奋发、笃行不息。2023年,也是“十四五”规划的第三年,是承上启下的重要年份,我们已经走过千山万水,但还要跋山涉水。2024我们要走得更远,走到更光明的未来。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进。少年强则中国强,2023年12月29日大同市实验中学举办了主题为“凝心共筑中国梦  强国有我颂中华”迎新年歌咏比赛,少年们用歌声唱出对祖国的赞美。这是一次提质增效的素质教育展示,更是对全校师生集体意识、团队精神以及创新发展、开拓进取、奋发向上的精神风貌的全面展示。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华!

准备篇

                下午2:30,大赛前的准备工作有序展开,同学们耐心等待。

  下午2:45,担任本次大赛评委的温月冬校长、王有才书记、郭红英副校长,张玉龙副校长等学校党政领导及各处室年级负责人步入图书馆东厅,有序就坐评委席。3点整,大同市实验中学迎新年初一歌咏比赛大幕在喜庆的音乐声中拉开!

比赛篇

  各班依次登场各班依次登场,一曲《中国少年先锋队队歌》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;《大梦想家》《追光者》唱出了同学们的理想与追求;《明天会更好》《我相信》《少年中国说》唱出了同学们的坚定与自信;《没有共产党就没有新中国》《我的中国心》《歌唱祖国》更是抒发了对党对祖国对今天幸福生活的由衷赞美。整场比赛,独出心裁的设计、潇洒专业的指挥、慷慨高昂的朗诵、富于艺术的队形变换、昂扬向上的旋律、嘹亮的歌声和满腔的热情、舞台上的独特的艺术色风格,赢得了一次次热烈的掌声,展示了实验初中学子的艺术风采和昂扬向上的精神风貌。

苏琛老师带领的初126班

                                        《天地龙鳞》《大梦想家》

闫静老师带领的124班

                                          《追光者》《天天向上》

崔文静老师带领的130班

                                       《少年中国说》《勇气大爆发》

王永芬老师带领的129班

                           《没有共产党就没有新中国》《我的中国心》

王艳楠老师带领的128班

                                         《歌唱祖国》《童年》

阎霖老师带领的123班

                                        《明天会更好》《我相信》

王萍老师带领的121班

                                    《青花瓷》《少年先锋队队歌》

穆晋东老师带领的122班

                                         《半生雪》《旗开得胜》

李洁老师带领的125班

                                          《精忠报国》《大中国》

王静老师带领的127班

                                             《奔跑》《万疆》

  比赛中,同学们充分发扬团结协作的团队精神和勇争第一的拼搏精神。整场比赛精彩纷呈,高潮迭起!孩子们精彩的表演表现赢得了在场所有观众的称赞,经久不息的掌声和欢呼声无不说明这是一场视听的饕餮盛宴!

颁奖篇

  经过各参赛队的激烈角逐和评委们严谨细致的打分,本次比赛获得一等奖的班级是121班、125班;获得二等奖的班级是128班、126班、129班、127班;获得三等奖的班级是130班、122班、124班、123班。同时123班、124班、130班获最佳指挥奖,128班、121班、122班获最佳创意奖。

结束语

  新时代的号角已经吹响,第二个百年奋斗目标的新征程就在脚下,在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,我们的祖国定会繁荣昌盛;在大同市教育局和学校党政领导班子正确带领下,在我校全体师生凝神聚力,久久为功的努力下,大同市实验中学定会迈向更好的未来!

                                                祝福伟大的祖国繁荣昌盛!

                                                祝福美丽的实验桃李芬芳!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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