读书感悟： 有人总说我每天也是忙忙碌碌，但是不知道自己每天究竟做了什么。之前读过一本书《清单革命》，让我学会提前列清单，凡事提前计划，这样当别人也在忙碌而又浑浑噩噩地度过一天，而你早已胸有成竹，自信满满地奔向目标，这样每天早上开始就不忙不乱、井井有条地去做每件事，这样每天叫醒你的就不是闹钟，也不是虚无缥缈的梦想，而是具体而明确的目标。很多人的一周都是从周一开始的。事实上周一这一天，尤其是上午的时间效率是特别低的，很多人把它用来做计划和做总结。“一日之计在于晨”作为一名老师，应当将周日作为自己一周的开始，因为提前计划好，周一才能全力以赴的投入执行目标的工作中。
（一小刘鹏飞）
昨天讲了一张卷子，班里有几个同学没有纠错完，各组小组长把自己卷子给这几个学生让她们晚上回家纠错。
今天我检查这几个学生的纠错，杨同学不仅没有纠错还把她组长的卷子给弄丢了，我很生气，于是批评了杨同学，结果她跟我怄气，中午不下楼吃饭，期间我让学生上楼喊了她两次她还是不下楼吃饭，最终我给她打了一碗饭端上去，谁知她还是不吃，我更生气了，我说:“你这是什么态度?你作业没写完，老师不该批评你吗？你不吃饭，老师给你端上来，你还是这样怄气?”几句质疑后她哭了，我带她来到办公室与她沟通，才知道她怄气的原因不是因为我批评她，而是觉得自己把组长的卷子弄丢心里觉得特别内疚。
杨同学平时就是一个沉默寡言的孩子，见她终于开口给我说出原因，我赶紧开导她，卷子丢了我可以在复印一份给你组长，老师今天生气也是因为你对待学习不上心，如果学习上有困难，只要你想学，老师和同学都会帮助你，我现在把组长喊来，你给她道个歉，相信她会原谅你的，她听后重重点头。
把组长张同学喊出教室，给她说了杨同学对弄丢她试卷感到心里内疚，没想到张同学对我说:其实我没有怨她，别看杨同学她天天不爱说话，其实她心里是好的，我也愿意帮助她。
听了张同学的话我很欣慰（作为组长没有认为自己学习好而高高在上，反而愿意尽力的帮助组内的学困生）。
带张同学来办公室，杨同学向她道歉，张同学还不停的安慰杨同学，最后俩人一起开心的进教室了。 （一小武淼艳）
通过举行活动，我发现现在的学生越来越自信。
当宣布要举行元旦活动时，学生参与热情高涨。自告奋勇报名的节目单长长一串。
学生参与度越来越高，也充分说明，我们的教育活动给了孩子充分展示自己的机会，让孩子越来越勇敢，这也是教育进步的表现。（一小杨改娜）
科技改变生活，科技让未来的世界有更多的可能和精彩！今天带着我的两个学生参加科技展，展厅里各种作品琳琅满目，令人眼花缭乱，仿佛走进科技王国。脑洞大开的作品彰显了少年们非凡的想象力和对未来的探求。
在参观别人作品的同时，两个孩子也在暗暗的学习别人怎样进行科普宣传，对于他们来说，既开阔了眼界，又种植了情怀。
科技强国，从孩子做起！（五小段艺伟）
我们每天所面对的，是一个个生动活泼的、各不相同的个体。去发现他们之间的差异,要用一双慧眼去发现学生的特质，帮助他们创造和实现自身的人生价值。朱熹所倡导的因材施教亦是如此。（西街张会梓）
今天，我们学校举办了“迎元旦绘画展”。对于孩子来说，因为这样一个小小的画展会有许多人在他的画前驻足，他将因此而更自信，他也看到其他学生的优秀作品，会有不一样的艺术体验。（三小杨秋辉）
这次书画展，各班学生积极踊跃参加完成了很多优秀的书画作品，师生集思广益布置展板。学生们看着大家优秀的作品不自觉的竖起了大拇指。这就是乡村孩子们美育最好的启蒙。（五小牛晓梦）
今天元旦汇演，我们班表演课桌操，表演完的那一刻，学校有两位老师问我，你是特意把杨同学安排在第一排的吗？我说是的，她们说：以前教过她，印象中杨同学从来都不敢抬头正眼看老师的，现在怎么这么自信。[憨笑]听见这话我比学生都开心，这就证明每个孩子都有闪光点，只要我们老师愿意做伯乐，他们就不仅是发光，而是光芒万丈！（一小王非非）
虽然大多数孩子智力在正常范围，但能力会有参差不齐的现象。我们要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足。要根据他们的长处和不足，制订适合的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，要让他们体会到成功的喜悦。（七中郭亚亚）
今天让学生们写作业提醒他们要坐姿端正，有好几个同学为了纠正自己的坐姿直接把书本放在了头上，这样就可以把头抬起来，不让书本掉下来。看着他们认真的态度，不由得给他们点起了赞。（北街唐晓非）
今天课间操给孩子们了一次撒欢的机会，在赵老师的激情带动下，孩子们活泼可爱，释放了天性，天气尽管寒冷，但是孩子们和老师都热情满满，明显活动过后孩子们课堂积极且更加认真了！（八小陈晓艳）
为了丰富学生的校园生活，学校开展了多项活动，这些活动学生兴趣盎然，积极参与。
中午，办公室老师们忙的不亦乐乎，化妆，梳头，换衣服……脚上装有风火轮的老师，累的连休息的空隙都没有，但为了把孩子最美好的一面呈现出来，虽累也甘心情愿！
化妆的时候，懂事的孩子们纷纷对老师说：谢谢老师！就连给孩子送服装的家长也说：当老师真不容易！
师生之间关系似乎在活动中更亲密了。
活动虽然结束，但童年这段美好经历一定会让他们难忘。这就是一次经历，一次成长，一次蜕变！（一小杨改娜）
当老师们将“迎元旦书画展”布置好之后摆放在校园里，同学们都驻足观看，并不断发出赞叹声，孩子们也为这次书画展做足了准备，为小小书法家和小小书画家点赞👍👍。（北街郭赛娇）
期末复习进行时，查漏补缺，努力进步。元旦将至，希望孩子们可以开心度过假期，作业少留。（二小王培雷）
班里有个孩子，特别的不自信，不自信到做试卷上的题，只要不确定答案就空那里，特别是阅读题，大量空题。这学期，我一直都很关注他，持续不断地欣赏、夸奖、认同、鼓励他，各个角度的表扬他。虽然夸他时他头埋得低低的，但学语文越来越努力，不光不再空题，还高质量地去做每道题。潜力发挥出来，他真的也很出色。每个孩子都是支潜力股，就看我们怎么开发他了。（南店王书利）
本周我们学习了《运动改造大脑》，运动是生活中不可或缺的一部分，运动可以让人学习能力增强，所以我们除了带着学生学习的同时，也要让学生动起来。（西街崔亚柯）
课间学生都驻足在元旦画展面前，一遍一遍的发出惊讶的声音，眼睛里的发出了闪亮亮的光，希望这些画展能够给孩子们的童年留下一抹美好的记忆！（西街张会梓）
常温故而能知新，让学生尝试运用思维导图进行复习，学生们乐在其中，各中表现让人耳目一新，每个人都有自己的见解，对于重点又有异曲同工之妙，甚是欣慰。（八小张信鸽）