德昌中心小学校秉承着让学生全面发展的宗旨，开展了一系列课后服务教育，让学生在德智体美劳方面能够尽可能的全方面发展，其中三年级学生包含科学小实验，以下是三年级学生的实验成果展示。
本学期学习了：观察岩石标本、学习天平的构造、测量液体温度、手摇发电机、斜面的作用、用天平实际测量重物、水漩涡、简单的串联电路、橡皮泥的沉与浮、组装风车等
孩子们在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验！
👭孩子天生就充满好奇心，🌟喜欢问各种问题。带孩子做科学小实验，让他们亲身投入实验中，进行探索和尝试并自己得出结论，这种自主式的探究学习会极大地促进孩子对科学的兴趣。
实验材料：小苏打、柠檬酸、取样勺、漏斗、气球、瓶子、水
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科学原理：小苏打是碱性物质与酸性的柠檬酸会发生酸碱化学反应产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳越聚越多就把气球吹大了。
注意事项：
1、气球需套紧瓶口，漏气是吹不大气球的哦！
2、小苏打和柠檬酸加太少则气球吹的不够大加太多有可能会把气球吹爆哦！
科学小实验不仅能让孩子们在实践中学习知识，还能让他们感受到科学的乐趣。快来和孩子们一起尝试更多有趣的小实验吧！