众行致远,研思同行——临沂郑旺中学英语组赴临沂桃园中学集备联研

用户19554190
编辑于2023-12-29
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为了进一步推进校际间的教学教研互鉴互磋,提高我校英语教师的教学设计能力、课堂实践能力和教学教研能力,促进教师专业成长,2023年12月29日,我校全体英语组20多位教师前往临沂桃园中学进行集备联研。

七年级集备学习感受——环节详细

参加桃园中学的集备后,深刻地认识到了自己的不足和差距。他们集备的内容层层深入,非常充实和接地气,让我们印象最深刻的一点是,每个主备老师把自己准备的每一个环节都详细的介绍,而且都会问其他老师,这个环节该如何呈现,呈现后还有没有可以深入的知识点。主备老师的每个问题,大家都会积极发言,毫无保留的说出自己的看法和疑问,站在学生的视角思考主备老师的问题。

八年级集备学习感受——明晰方向

  10月28日下午,我有幸参加了临沂桃园中学英语组的集体备课。这次备课目的明确—期末复习,与我们现阶段的计划和进度完美契合,为还处于复习迷茫期的我们指明了方向。桃园中学的英语老师们分工明确,每人负责两个单元,确定重点听写单词,明确重点句型,以语法填空形式训练词汇搭配知识点,补全对话也是直接以题目训练的方式进行,对于作文,每位老师都把本单元中相对比较简单、学生比较容易写出来又不容易出错的句型进行汇总帮助学生复习记忆。令我印象最深刻的是,每位老师在分享自己的复习备考材料时,其他老师适时进行补充说明,而且对于有争议的地方,大家也都积极讨论寻求最佳答案。经过这次学习,使我更加明确了接下来期末复习的思路,要进一步夯实基础,复习背诵与题型训练相结合,重视作文训练,抓好边缘生,争取期末考试让学生都能取得好成绩。

九年级集备学习感受——层层递进

  活动开始由宋丽君老师给大家讲述集备流程,本周集备内容为1-7单元的复习,每位老师备两个单元,由单词到短语,由句子到作文,题目设计由易到难,过渡自然,层层递进,其他成员进行补充、指导,形成教学预案。


整个集备过程,学科组成员团结一致,共同研究复习内容,精选习题,力争提高教学质量,每节课效率最大化。


桃园中学九年级英语组循序渐进,展开集备讨论。教与学携手,学与思并肩。每一单元由一位老师主备,认真为大家解读课程重点内容,分享她上课流程及过程。在座的老师们认真聆听,边听边思,进一步明晰了自己今后的教学方向。

君子曰:学不可以已。通过在临沂桃园中学的半天学习,老师们收获颇丰。在今后的教学中,我校英语组将不断完善教研活动,提高课堂效率,为郑中的发展增砖添瓦!

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