“学”无止境，“研”以致远——琼山区乡镇小学第一片区教研活动（龙塘站）

　　出席本次活动的有龙塘镇中心小学吴昌师校长、张琪副校长，琼崖纵队红军小学符传彪副校长，红旗中心小学周文申副校长和旧州镇中心小学叶锦发副校长，以及琼山区部分骨干教师、第一片区各教研组长、片区全体英语教师。

本次活动由龙塘镇中心小学邢惠云老师主持

第一节课由红旗中心小学的邱怡老师执教三年级（2）班《课题：《M 9U1 This is my mother.》

　　本节课围绕着“family members”这一话题展开。首先，邱老师用英文歌曲《fingers》导入“family”一词，然后设计了不同的问题来引出mother、father、brother、sister、grandpa、grandma这些新单词和This is...这一新句型，再一步步教授新单词和新句子。学完单词句子后，邱老师又设定了不同的学习任务，通过观看动画，模仿跟读，画家庭成员图并根据所画图片创编对话，上台展示等多种活动，充分调动了学生的各种感官，引导学生在情境中理解语言，整节课环节紧凑，层层递进。另外，邱老师对学生的课堂表现都能及时评价，做到了将教学评价贯穿始终，因此孩子们学习兴致高，想象力也丰富，踊跃发言，课堂十分精彩。

课堂呈现

课堂指导

课堂展示

第二节课是由龙塘镇中心小学的方飞曼老师执教三年级（1）班《课题：M7U1 What's this?》

　　这节课围绕着“school”这一主题展开。首先，方老师通过出示各种图片，运用所学句型“What's this?—It's a/an ...”，采用师生一问一答的形式来复习旧单词。复习之后，方老师由这一句型自然过渡到新单词（teacher、school、pupil、classroom）和句子（This is...）。整堂课紧抓学生的书写习惯，课堂设计层层递进，步步“精”心，紧扣单元要素，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情，让学生真正学以致用。

精彩的课堂互动

课中操练

　　旧州镇中心小学教师代表认为邱老师教学设计新颖，课堂操练活动丰富，课堂衔接自然巧妙，但回归课本教学还需要加强。方老师教授新单词环节很出彩，不仅注重学生的听说，同时也操练了学生写的方面，课堂教学常规做的很不错，但操练过多，回归课本的时间相对较少。

　　红旗中心小学的万怡倩老师认为邱老师的课件设计精美，教学环节设计巧妙。方老师导入新颖，狠抓学生26个英文字母，操练充分。

　　龙塘镇中心小学的王玲老师认为邱老师的教学思路清晰，课堂上十分重视对学生评价，这样有利于提高学生的课堂积极性，但在导入方面没有联系生活实际，导致对学生思维激活不够，课堂气氛不够活跃，如果能适当增加一些free talk可能会更好。方老师这节课非常重视学生的自然拼读和基础知识的巩固，整堂课达成了教学目的。

　　琼崖纵队红军小学的教师代表认为两位授课老师都很好的完成了教学任务，对学生的情感教育也很到位，但回归课本的教学不够。

琼崖纵队红军小学符传彪副校长分享了以下几点做法：

1.制定学校工作计划并监督计划实施;

2.抓好毕业班各项工作;

3.抓好教师队伍建设

4.开展好教研活动。

红旗中心小学周文申副校长向我们分享了以下经验：

1.抓教学常规，提高教学质量;

2.抓课后辅导，做好培优辅差;

3.落实毕业班工作;

4.开展有效的教研活动（英语比赛，单词大比拼，小小翻译家）;

5.做好师徒结队工作;

6.积极开展各种教学比赛活动;

7.开发和整合多门校本特色课程。

　　旧州镇中心小学叶锦发副校长提出要细化学校职能部门，严格落实坐班制度，抓好教师队伍建设。同时学校要落实好教师的备课制度，巡课制度，作业公示制度，扎实开展好教研工作，专题培训等工作从而提高课堂教学质量。除此以外，还需多关注学生的成长，指导学生做好每日一练，做好课堂巡课并坚持每日小结，开展以学生为主体的各项活动，做好培优、提中、辅差，同时也要培养学生的实践能力。

　　龙塘镇中心小学张琪副校长以“强化管理要质量，规范常规促发展”为主题，将学校管理工作分为两大块: 

一、抓实抓好教育教学工作

（一）抓好教学工作

（二）抓实教研工作

（三）推进教师的合作，打造课堂共赢

（四）抓好德育教育工作

二、加强教师队伍管理，促进专业成长

（一）加强师德师风建设

（二）尊重教师

（三）激励教师

（四）培养教师

       张副校长认为：教育教学质量的提高是一个循序渐进、日积月累的过程。在教育教学中，我们要勤于总结成功的经验，及时反思存在的不足，在反思中找方法，反思中求进步。

　　在分享结束后，吴昌师校长做总结讲话。吴校长对本次活动暨经验交流分享会给予了高度的重视和肯定，同时也希望乡镇小学第一片区的老师们要积极发言，共同交流探讨各自的教育教学方法。他也提到：作为一名新时代的校长，要有思想，有制度，有理念。一位好的校长固然能成就一所好的学校，但要成为一名好校长却少不了学校里优秀教师的托举。所以我们乡镇小学各片区的老师们更要抱团取暖，互相借鉴教学经验，取长补短，结合自身的实际情况，探索适合自己的教育新路线，大家共同进步，共同成长，这样才能使教育工作更有成效，也更有利于学生的成长。

       最后，吴校长也表示：我们将会借助片区教研这个大平台，立足本职，团结协作，全心全意抓管理，一心一意提质量，努力提升龙塘镇中心小学的教育教学水平。