残云收夏暑,新雨带秋岚。在这美好的季节，为了继续深化语文课堂教学改革，帮助教师把握好、用好统编教材，落实好统编教材理念，迎接新的挑战，努力提高课堂教学质量，低年级语文组开展了一次精彩的集体备课活动。
9月24日，低年级组的语文教师齐聚小会议室进行了集体备课。参加人员有我校主管教学陈群芝校长，教务主任王英主任。
活动1
老师们经过认真讨论选定了集体备课的内容——统编版教材二年级上册第七单元第1篇课文《古诗二首》里的第二首古诗《敕勒歌》。
低年级教师认真研究课程标准、研读教材、分析学情，精心准备了教案和课件并推选邹君老师为主备人。主备人邹君老师阐述了自己的设计思路。低年级老师们针对教学目标、重难点、教学方法、导入语言、拓展阅读内容、各环节顺序安排等提出意见和建议。经过激烈的讨论，反复的修改，最终定稿拿出了一个最佳方案。老师们拿着共案根据本班情况又进行了最后的备课,细化了教案课件，为接下来的上课做好了充足的准备。
活动2
通过推选，决定由邹君老师讲公开课。
初读古诗
认识生字
学生朗读
讲解诗句
指导书写
展示作品
背诵古诗
活动3
课后，相关领导、全体语文老师进行了评课交流。
小结
通过这次集体备课，老师们对于如何上好统编教材又有了进一步的认识和体会。对古诗文教学有了更为清晰准确的认识，本次教研活动也扎实有效地促进了我校语文课堂教学效率的提升。
感想
语文教学是一场修行，教研更是语文教师终身的修炼。长路漫漫，愿我们用最朴实的脚步，走最扎实的教研路，即使一路坎坷，蓦然回首处，将是繁花盛开时。