作业治疗的目的
1.运动方面：使姿势张力正常化、增强对称性肌肉活动、强调在身体中线上的活动、增加肢体尤其是上肢肌肉的控制能力。
2.感觉方面：促进翻正反射，平衡反射和保护性反射的整合、使对感觉刺激的反应正常化。
3.感、认知方面：促进感知技能的发展、发展认知技能。
4.自我料理方面：促进患者日常生活活动实施能力的发展与独立。
5.生产性活动方面：促进工作习惯、工作技巧、工作能力、工作能力的发展，提供职业探索的机会，鼓励独立生活技能的发展。
6.娱乐方面：探索患者可能的娱乐兴趣，促进其娱乐技能的发展。
作业治疗的评估内容
1 .运动方面：肌张力、反射发育与成熟、关节活动度及控制能力、姿势控制与平衡、功能性移动、运动速度、协调性与灵活性、执行目的性活动的能力、手功能。
2 .感觉方面：感觉登记能力、感觉信息处理能力、感知，认知方面。
3 .感知技能：注意力、记忆力、计算能力、综合能力、推理能力、抄写技能、社会技能、交流技巧。
4 .视觉方面：有无斜视、复视、弱视、单盲、颅神经瘫痪。
作业治疗改善患儿的精神心理状态
1 .转移注意力：可通过游戏、玩具、看画册、看鸟、养鱼转移患者注意力。
2 .稳定患者：防止过度兴奋，如对手足徐动型患者，可采用节奏感较慢的音乐，避免高声的喊叫，避免强烈光线与大红大绿等刺激性色彩，选择有节奏感的作业，如弹琴、织毛衣等重复性作业。
3 .创造性的作业疗法：通过艺术性作业及手工艺作业，如绘画、刺绣、编织、陶土工艺、插花等作业创造出成果，增强患者自信心与生活的乐趣；4 .刺激性作业疗法：如除草、剪枝、木刻、裁剪等训练活动，或通过比赛活动，如下棋、打球、增强竞争意识，完成作业动作。
作业治疗提高患儿社会生活技能
1 .安排集体活动：通过集体的文娱活动，集体游戏、唱歌、跳舞、培养集体观念。
2 .培养时间观念、责任感：通过计数游戏，计数投球等计件活动进行训练作业治疗的特点：由于儿童在解剖、生理、心理、社会作为等方面尚未发育成熟，且随着年龄的变化而发生变化，因此针对儿童疾患的作业治疗法，应是以活动为手段去恢复、维持或重新开发辅助器具来帮助代偿，把治疗-游戏教育结合一起。
定陶区妇幼保健院儿童康复中心诊治范围：语言发育迟缓，智力发育迟缓，生长发育迟缓，学习困难，社交障碍，智力障碍，孤独症，脑瘫肢体功能障碍等
地址：定陶区青年路与汉源路交叉路口东500米路北(定陶区中医医院东)
联系方式：周主任 19861035522
科室：作业治疗