转眼间，紧张、繁忙的一学期即将结束。回顾这学期的工作，我们教研组老师们在学校领导的指导下，以学校教育教学工作为指导，紧紧围绕数学课程标准，进一步提高我校数学教育教学质量，提高全体学生的数学核心素养，顺利地完成了各项教育教研任务。
制定统一教学进度计划
开学初，面对学校对文化课课时量的调整及当前面临的升学压力，全组老师认真学习新教材、领会数学课程标准，全面掌握数学教材的目标、重点、难点，对本教材的教学内容做了全面的分析和了解，通过充分的交流探讨教材，制定统一教学计划。
集体备课
教研活动中，全面深入熟悉新教材，结合自己的实践，及时交流对教学内容的心得，对教学中遇到的难题和困惑，共商对策，探索新的教学方法，以便更好得讲授好新教材。在集体备课时，大家各抒己见，一同讨论研究教学方法与措施，在讨论中提高认识，在讨论中促进教学。
培训学习
数学组教师参加由教育部职业教育发展中心主办的2023年度 职业教育课程思政集体备课——公共基础课课程思政集体备课会；2023年秦皇岛市中等职业学校职教高考教学经验交流；数学组老师们在工作之余认真学习、领会精神；受益匪浅。
课例赏析
分享 学习全国职业院校教学能力大赛优秀课例
数学思政教学课例
老师们讨论挖掘各章各节数学思政教学元素，探讨如何应用于数学课堂并进行实践研究；通过互相听课，组织自评和互评，分享课程思政经验提升数学思政课堂的有效性
期中、期末考试
本着同一进度统一试卷的原则，期中期末数学组共出了18套试卷。为了确保考试顺利进行，教研组各位老师认真校对试卷。
课题研究
主持市级课题《中职文化基础课线上线下教学融合能力与实践研究》；参加市级课题《中职学生会管理体制的改革创新路径研究》；
期末教研交流会
（一）为了更好开展教研活动，提高数学组教师的教学质量，教研组长总结本学期数学教研工作，布置下一阶段的教研工作。
（二）寒假即将来临，为了让学生度过一个充实快乐的假期，数学组教师集思广益，共同商讨寒假。通过大家的共同商讨与分年级讨论，最终确定了寒假作业。一、梳理所学知识点，二、相关知识应用题型，保证每日一练，以此巩固本学期所学知识，为以后学习打下坚实基础。
（三）以研促教，教研相长，努力构建高效的数学课堂，注重学生核心素养的培养。老师们研究下学期数学教学内容如何处理；学生的知识水平及学生存在的问题，老师们针对自己的授课班情况各抒己见，交流应对方法，为提高学校数学教学质量建言献策。
职教高考
翟淑芝老师担任单招升学班教学工作，针对考试范围、题型进行分析、交流
教而不研则浅，研而不教则空。在教研中激活了数学组教师们的思维，促进了同事间的交流与合作。在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，使各项工作更上一层楼。
