本次初中部数学优质课比赛活动已经圆满结束，经过紧张激烈的角逐，各位参赛教师凭借着精湛的教学技艺和深厚的教育情怀，展示了初中数学教学的较高水平，为提高数学教学质量起到了积极的推动作用。
赛前准备
各年级预赛陆续进行。
抽签确定决赛顺序
比赛过程
决赛于2023年12月28日进行，参赛教师共六位：黄海燕、王红、汤文欣、王梅、李哲红、刘凯琴，七、八、九年级各两位老师。参赛教师们结合自身教学实践，展示了各自独特的教学风格和深厚的专业知识。
在比赛中，参赛教师们充分运用了各种教学方法和手段，将数学知识点生动形象地展现给学生。他们富有感染力的语言和启发性的问题设置，激发了学生们的学习兴趣和思维能力。同时，参赛教师们还注重培养学生的运用能力和团队合作精神，营造了积极向上的课堂氛围。
经过评委们的认真评审和打分，最终评选出一等奖3名：黄海燕、王梅、王红老师；二等奖3名：汤文欣、刘凯琴、李哲宏老师。这些获奖教师们不仅展现了自身的教学实力，也为中学数学教学的改革和创新做出了积极的探索。
由县教研室何主任颁发县级证书。
评课与反馈
评课由教务处袁主任主持，县教研室何主任、八一中学周校长和澴西中学程校长对老师们的课作了精彩的、专业的点评。
周校长建议一节课老师最多讲20分钟，把时间多留给学生思考，练习。要多钻研学生的问题在哪？如分子分母都乘以10，为什么不乘以11，12呢？增强语言的感染力，使枯燥的数学趣味化。
程校长肯定了各位老师的教态美、语言美、板书美。强调无情境不入中考，情境引入不易过难，引入贵自然，过渡贵在自然。其中王红老师的引入值得借鉴。
袁主任强调教研课应走在日常课的最前沿，要努力实践先进的教研理念和灵活多样教学方法，教研课对教学内容和教学过程设计要更精益求精，大胆尝试丰富自己的教学风格。
何主任肯定了6位老师教学的优秀成果和潜力。并对老师们提出了几点建议：1、例题示范要加强。2、多媒体的应用，可借助几何动画帮学生理解。3、问题设置与引导，激发学生思考。4、六位老师的课都稍快，读题让学生完成，老师引导读题，让学生发现问题，解决问题。5，加强学习。课件，教案可借鉴，但不可复制等。
最后，何主任还提出像这样教研活动要多开展，常规化。
针对活动中出现这些问题，我们将进一步加强初中数学教学的研讨，希望教师们积极探索新的教学方法和手段，提高自身的教学水平和专业素养。同时，我们也将加强与教育部门和专家学者的合作与交流，共同推动我们学校的数学教学的改革与发展。
结语
本次优质课比赛活动是一次成功的数学教学盛会，为初中数学教师提供了一个展示教学成果、交流学习经验的平台。通过比赛，我们不仅挖掘出了一批优秀的教学人才，也发现了教学中存在的问题和不足之处，为进一步提高数学教学质量提供了有益的借鉴和参考。