师徒结对传匠心 青蓝携手共成长——海南职工秀英子弟学校2023年12月份师徒结对活动简报

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：莫丹 徒弟：文馨

此次聆听了师傅执教的《雪地里的小画家》一课。这是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。

识字教学是低年级教学的重点。本堂课进行了生字、词语和句子的学与练。说话练习涉及用到“为什么”说句子，与生活联系密切，师生用问答的形式进行练习。师傅的课堂教学注重方法，通过组织学生讨论、让学生相互交流，相互补充，使学生对知识掌握得更全面，理解更深刻。

课堂重点环环相扣，斜街自然。教师精心设计课堂练习，利用板书将重点内容创造成连线题进行当堂练，巩固学生对课文的掌握。通过当堂练习使学生牢固地掌握知识，从而达到教学目的。做到即讲即练、讲练统合，及时巩固，提高效率。

师傅的课堂有效地提高了教学效率，知识、结构讲解到位。班内学生和教师一样富有激情，呈现了一堂精彩有趣的课堂。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：李洪溢 徒弟：杨琳倩

近日，我有幸聆听了李洪溢老师执教的《有的人》一课，这是一堂充满情感和人文关怀的语文课。

首先，李老师的教学设计非常巧妙。通过引导学生朗读、分析、讨论等方式，让学生深入理解诗歌的内涵和情感。同时，她还注重培养学生的阅读能力和思维能力，让学生在思考和探究中不断成长。

其次，李老师的课堂氛围非常融洽。她鼓励学生发表自己的观点和看法，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

此外，李老师的教学态度也非常认真。她对每一个学生都非常关注，注重因材施教，让每个学生都能在课堂中得到成长和进步。

通过这堂课，我意识到了作为一名教师，我们应该注重教学方法和策略的探索和创新，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅:王玲   徒弟:陈海宁

本月聆听了师傅王玲老师执教的《月光曲》一课。王老师从贝多芬的角度走进盲姑娘的心，教学中，王老师以贝多芬和盲姑娘的两次对话为突破口，引导学生感受了贝多芬的内心世界。 这两次对话在课文的内容上，正是贝多芬为盲姑娘弹了一曲又一曲的关键处，把这两个片段读好，就能感受贝多芬丰富的内心世界。通过指导阅读把人物的“感情线”和音乐的“乐曲线”有机地交织起来，巧妙地化难为易，变无形为有形，使学生既理解了乐曲的发展层次，又弄清了贝多芬感情波澜的推进，完成了学习语文与欣赏艺术的完美结合。

王老师让同学们在听《月光曲》的过程中感受到明月从海天相接的地方升起来的奇丽景象。整节课，王老师有收有放，使学生入其境而通其情，真正感受到了乐曲之美，文字之美。

这个月我与师父的互听课中，师父及时耐心的给我评课指导，在师父的耐心指导下，我吸取了很多教学经验，及时调整教学方式，积累到了很多教学方法。

2023年12月师徒结对心得体会

师父: 莫小嫚 徒弟: 罗琪冉

本月听了师父的《我的“长生果”》一课，学到了很多师父的教学方式，首先莫老师在课堂上的讲解深入细致，有助于学生理解和掌握相关的知识。    

其次便是幽默风趣的语言风格，莫老师的授课方式轻松有趣，能够吸引学生的注意力，使学生在愉快的氛围中学得更好。再者注重知识衔接和应用，莫老师在教授知识的同时，还注重知识的相互关联和应用，帮助学生建立完整的知识体系。莫老师的板书设计合理，书写认真，能够为学生提供清晰的视觉支持。在课堂上，莫老师鼓励学生发表观点，参与课堂互动，让课堂氛围很活跃，学生都参与到学习中。

最后莫老师通过各种手段激发学生的探索欲望，促使他们在学习过程中主动探究。每一次听完莫老师的课，都让我醍醐灌顶。相信在师父的指导下，我会成长的更快。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：叶青    徒弟：王晓春

本月是与师傅互动交流频繁的一个月，通过这个月的听课、交流等学习，更深刻的认识到要围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。

我听师傅的课每次都有很大收获，师傅的课堂教学清晰有序，课堂气氛也很好，做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将学科教学与情感教育结合在一起。这个月师徒汇报课前师傅已听了我好几节同课同构的课，每次给我评课时都会从听讲人的角度反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点，从而给我提出不同的建议，让我可以有意识地进行调整，不断改善课堂，达到更好的教学效果。

通过一学期向师傅的学习，我始终坚持在平时教学中认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。在今后的教学工作中，我会继续努力，更加主动虚心地向师傅请教、学习，将师傅对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力，不断成长！

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：许钟文  徒弟：李惠嫦

本月通过多次聆听许老师的课堂，学到了课堂引入要多从学生的生活经验入手，激发学生的探究欲望，充分利用例题引发学生思考、讨论、训练学生的思维能力；许老师的课堂教学逻辑思维特别强，层层递进，循循善诱。课堂气氛活跃，学生都能积极参与其中。许老师非常注重培养学生的表达能力，并且经常性让学生上台讲课，充分体现了教师为主导，学生为主体的教学方式。

本月是我和师傅交流最频繁的一个月，通过师徒汇报课的教研活动，不仅发现了自己很多的不足，也收获到了很多从书本上无法学到的宝贵经验，比如：多一些丰富的评价语言；课堂要以学生为主体，让学生多说，教师总结；把握课堂的节奏，说话语速要适中等等。师傅说，当老师上课时，如果能做到真正的关注学生，那这节课就不会差。所以，在以后的教学中，我会努力做到真正关注学生，关注学生是否理解，并且适时调整教学节奏和方法。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：杨春霞 徒弟：易丹娜

有幸听了杨老师上了一节百分数的意义的课程。整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计合理，引导也很到位，学生都能积极参与到课堂中，充分体现了学生的主体和教师的主导作用。最值的我学习的是杨老师大方自然的姿态，优美的板书，流畅的表达，幽默风趣，营造出一种轻松的课堂氛围。不仅如此，杨老师更是善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定。

非常感谢杨老师在师徒汇报课中给予我的帮助，杨老师从导入到最后的环节都给我进行了一一的指导，也是因为有了杨老师的指导，让我的课程内容更加紧凑合理。在这次汇报课中，我也认识到我的一些不足，我会继续努力，把杨老师对我的帮助转化为教育教学的动力，争取在工作中更快速地成长，不辜负学校对我的期望。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：许荣莉   徒弟：李新霞

时光飞逝，很快一个月又过去了。学校组织的“师徒结对”活动，使我获益匪浅，加速了我的成长。

我听师傅的课有很大的收获，许老师的课最大的特点就是组织有序，分工明确，课堂效率高。许老师总是不厌其烦的鼓励学生在课堂上大胆地说英语，十分注重学生英语口语能力的培养。课堂气氛也很好，真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识。我们常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到她的教学风格，并且准确地把握住她每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。

师傅在给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是能够从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受许老师会在评课时及时地反馈给我，让我以后能够有意识地进行调整。在准备师徒结对的汇报课时，许老师就及时地给我指导，帮我理清教学重难点，理清思路，帮我修改不足和错误的地方，最后在许老师的帮忙下，这堂课的开展效果良好。

有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅仅学到了教育教学经验，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：吴秋香 徒弟：王丽萍

这个月与师傅交流，师傅点评课说道：现在的课重难点突出，学生能掌握重点词汇和运用句型，不过一些小细节还是需要处理下，比如：导入环节的歌曲部分可以把问题以文字形式打到视频上方，方便学生带着问题去唱歌，然后回答。在授课时，要注意板书的美观与合理设计，师傅也点到，英语教学和其他教学不同，英语教学要多与学生交流互动，在教授单词时跟学生互动、学生读单词对了，可以给学生击掌等，这样能调动学生的积极性，同时也能关注到每个学生。     

在师傅不断点评中，我也领悟了，在教学中不只是重难点突出就行了，有些小细节还是需要留意的。作为徒弟，确实很多经验不足，还是多向老教师学习多向师傅学习，每次师傅评课讲到的点，我都记在心里，慢慢领悟，也很感谢师傅的指点。总之，师傅点评，自己多实践，在实践中反思，争取大的进步。

2023年12月师徒结对心得体会

师傅：徐文涵    徒弟：吴崇鸿

通过在学习徐文涵老师的课堂教学中，学到了教师要掌握好节奏。一堂完整的体育课是有几个教学内容按一定的顺序有机结合起来的，无论就某项练习的本身，还是从课堂教学的整体来看，都是有一定的节奏性的。

每堂课的节奏包括运动负荷和课的密度两方面，他们既有区别又有联系，一般说运动负荷、课的密度与课的节奏是成正比的，即前者越大，节奏也越紧张，反之亦然。总的来说，课的节奏应该紧张些，以充分利用时间，提高课的容量，激发学生的学习兴趣。如果可的节奏松散，学生的纪律涣散，就打不到强身体的目的。教师要正确掌握课的节奏，必须从学生的心理、心理特点出发，因人而异。