为了全面提高 “双减”政策下课堂的高效性，有效推进素质教育的实施，深化课堂教学改革，更新教师教学理念，提高教师教学技能，为教师的成长和发展搭建学习、交流与展示的平台，第三中学开展了“走进课堂，以研促教”公开课的教研活动。
12月27日上午，王艳艳老师为大家展示了一堂七年级地理学科《人口与人种》教学公开课。
王老师的这节课构思新颖，紧抓课程标准的要求，把加强对学生的地理核心素养理念贯穿到课堂中的每个环节 ,体现出以人为本的学生观，充分发挥了学生学习的主体地位。
此堂公开课，教材把握准确，教学目标明确、教学设计巧妙、教学内容科学合理。在课堂教学中，王老师为激发学生学习的兴趣，利用趣味图片导入，结合多媒体辅助教学，落实直观教学，使学生的注意力有效的集中在课堂上。同时为了激发学生学习的主动性和积极性，王老师引导学生采取合作学习和探究学习，把知识点变成了一个个环环相扣的探究题和一个个趣味横生的小组活动，课堂面向全体学生,让学生人人参与，同时又发挥集体的教育功能。
认真听课的老师们
课后，参与听课的领导和同事们针对本堂课的教学设计、教学内容和方法和心得体会等进行交流讨论，同时针对自己教学中遇到的困难，利用教研的机会提出，大家集思广益共同研究解决的办法，收获颇多。
