为了传承和弘扬中华优秀传统文化，东华门小学六年级在元旦来临之际，开展了一场以脸谱制作与展示为主题“京剧趣谈”活动。本次活动旨在让学生们亲手制作京剧脸谱，了解脸谱的文化内涵和艺术价值，并激发他们对传统文化的热爱和传承精神。
邂逅脸谱，感受魅力
非遗文化脸谱是指中国传统的非物质文化遗产的形象表达方式。它通过脸谱画的方式，将非物质文化遗产的元素表现在人物脸上，形成一种具有象征意义和辨识度的图案。非遗文化脸谱也展示了中国非物质文化遗产的多样性和丰富性，体现了中华民族的创造力和智慧。
非遗文化脸谱主要来自于京剧、豫剧、粤剧等中国传统戏曲的表现形式。“粉黛妆浓媚又炫，凤冠霞帔惹人羡”，在这些戏曲中，京戏脸谱尤惊艳，戏剧演员脸部要根据不同性格、职业、身份等特点涂上不同的颜色和花纹符号图案，具有特定的象征意义，帮助观众识别角色身份、表达角色感情和突出角色特点的作用。
国粹传扬两百春，
长城南北尽知音。
石叠流水皮黄调，
风洗晴花生旦神。
三丈戏台千载事，
七颜脸谱各般人。
方夸做打功夫巧，
唱念尤觉韵味浑。
走进脸谱，研学探究
在活动开始之前，首先为学生们介绍了脸谱的基本知识和文化内涵，包括脸谱的起源、发展和分类等。学生们聚精会神地听着，对脸谱产生了浓厚的兴趣。
学生们准备了颜料、画笔、纸张等材料，并了解了不同颜色和图案在京剧中的象征意义。他们开始尝试绘制各种脸谱。在绘制过程中，学生们遇到了不少困难，但他们并没有放弃。他们互相帮助，共同探讨如何更好地绘制出各种脸谱。同时，他们还向老师请教，得到了很多宝贵的建议和指导。
他们用自己喜欢的色彩，亲手将无色的脸谱点亮：红色是忠诚，蓝色是勇敢，紫色是果断，黑色是廉明……一笔一笔，感受人物形象，绘出对宝贵品质的追求；一笔一笔，感受着国粹精华，绘出对传统文化的认同。
稚嫩而坚定的线条下，小小的传承之心，正在成长。这些脸谱色彩斑斓，图案精美，展现出了学生们惊人的创造力和艺术天赋。
绘制脸谱，趣传非遗
接下来是PPT展示环节。学生们将自己的制作过程和心得体会整理成PPT，向全班同学进行展示。在PPT中，他们详细介绍了京剧脸谱的分类和特点，以及每种颜色和图案在京剧中的象征意义。同时，他们还展示了制作脸谱的步骤和方法，以及自己亲手绘制的作品。
学生们的PPT内容丰富，制作精美，引起了全班同学的阵阵掌声。通过这次活动，同学们不仅了解了京剧脸谱的制作过程和相关知识，还提高了自己的动手能力和创造力。
脸谱之韵 璀璨绽放
在元旦的舞台上，学生们为大家呈现了一场丰富多彩的脸谱盛宴。舞蹈、戏曲、说唱、评书等不同形式的节目，都巧妙地融入了脸谱元素，令人目不暇接。
看，她们身着色彩斑斓的服饰，手上着各式各样的脸谱，随着音乐翩翩起舞。他们的舞姿优美，动作流畅，与脸谱的图案相得益彰，营造出独特的视觉效果。
戏曲表演更是精彩纷呈，同学们通过脸谱的色彩和图案，生动地展现了角色的性格特点和内心世界。唱腔婉转悠扬，表演细腻传神，仿佛置身于古老的戏院之中。
说唱和评书则以现代的方式诠释了脸谱的魅力。他们以节奏明快的曲调，结合脸谱的元素，富有创意的歌曲。评书讲述者则通过讲述典韦背后的故事，带领同学们走进传统文化的世界。
乐器演奏为整个表演增添了浓厚的艺术氛围，音色优美动听，与舞蹈、戏曲、说唱、歌曲等节目相互辉映，共同营造出中国传统文化的独特韵味。
学生们纷纷表示，这次活动让他们更加深入地了解了京剧脸谱这一非物质文化遗产的独特魅力和艺术价值。他们感受到了传统文化的博大精深和丰富多彩，也更加热爱和尊重中华文化。同时，他们也分享了自己的心得体会和创作过程，让全班同学都受益匪浅。
我相信，在未来的日子里，他们会继续探索和学习中华优秀传统文化，为中华文化的繁荣和发展贡献自己的力量。同时，我也希望通过这次活动，能够激发更多学生对传统文化的热爱和传承精神，让中华优秀传统文化得以传承和弘扬。