i ꪑꫀꫀt ꪗꪮꪊ
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

 沿途,与生同行 

求索,屡践志远

——记景谷县小学李华

名班主任工作室

第四次集中研修活动

创建于2023-12-29 阅读3183

为了提高工作室成员的理论素养及班主任智慧管理能力,促进工作室成员的专业水平发展,景谷傣族彝族自治县小学李华名班主任工作室第四次研修活动于2023年12月28日晚以网络会议形式举行。

本次活动安排如下:

书香为伴,智慧育人

李廷梅老师:

一个学期打造一个优秀班集体

育人先育心,一个得不到情感满足的孩子,他的心灵是干燥而粗硬的;一个没有情感的班级,既没有凝聚力,也没有安全感,更谈不上发展。

朱甫会老师:

                   正面管教

如何才能既不娇纵孩子,又不过度严厉?如何才能培养出既独立又懂得尊重的孩子?朱甫会老师分享的《正面管教》为我们答疑解惑。

郭晓艳老师:

                  观念的跃升

在这个瞬息万变的世界里,我们常常感到迷茫和困惑,仿佛置身于浓雾之中,看不清前方的道路。然而,正如郭晓艳老师在她的读书分享《观念的跃升》中所揭示的那样,我们的思维方式决定了我们的行为方式,进而决定了我们的生活质量和成就。

付丽丽老师:

                教育是心灵的艺术

教育是一项崇高的事业,它关乎着每一个孩子的未来,也关乎着整个社会的进步。付丽丽老师分享的《教育是心灵的艺术》这本书,正是对教育本质的一次深入探讨。

小讲座,大智慧

潘舒洁老师:

  幸福小管理,智慧引路人

潘舒洁老师以自己从教多年的管理经验为例,为我们带来了《智慧小管理,幸福引路人》的专题讲座,她用她的实践经验告诉我们,好的班级管理不仅是科学的,更是艺术的。

郭富琼老师:

      用心带班,以爱育人

郭富琼老师所做的专题讲座《用心带班,以爱育人》,则是教育的灵魂,只有用爱去灌溉,才能让学生的心灵得到滋养,成长为有品质、有道德的人。

理论学习务“实功”

知行合一多“寻味”

    最后,工作室主持人对此次研修活动进行了总结。她希望大家能够将所学知识运用到实际工作中,为景谷县小学教育的发展贡献自己的力量。同时,她也对工作室未来的工作提出了展望和要求,希望工作室能够继续发挥引领作用,为全县小学教师提供更多学习和交流的机会。

一个人可能走的快,但一群人才能走的更远,跟志同道合的人一起努力,一定能看到更美丽的风景。

阅读 3183
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉