为全面贯彻落实国家“双减”政策，切实减轻学生学业负担，科学评估学生综合素养，促进学生全面发展，12月29日昌吉市第十小学二年级开展了以快乐“游园”悦童年 争做成长“人和娃”为主题的期末闯关活动，在闯关游戏中回顾知识，分享快乐。
活动前学校精密部署，二年级全体老师精心策划，采用游戏化、模块化、趣味化、多元化的形式，对孩子们参与活动的整个过程进行综合评价。
本次闯关活动寓教于乐，突出生活化，更加注重学科之间的融合性，将科学性与趣味性相结合，将生活技能与学科知识、艺术与审美、道德与情操融入情境。每个关卡的老师都会根据学生的具体表现作出“1~5个苹果章”的评价，给学生们点赞。
瞧，二年级的闯关小将们拿着精心设计的游考卡排着整齐的队伍，自信满满进行闯关项目啦！
“语”你同行
二年级语文游考活动总共设计了“火眼金睛-认读词语”、“过目成诵-积累背诵”、“遨游书海-我爱阅读”、“妙笔生花-写话表达”四个游戏，分别从查字典，识字，古诗，课外阅读、看图写话五个方面去考察学生这一学期的语文学习掌握情况。
孩子们在每一关游戏中学习着，收获着。你听，他们那诵读古诗的声音多响亮；你看 ，他们在观察图画时时眼睛都睁得大大的，多专注。
本次游考活动将语文的听、说、读、写能力有机融合起来，活动寓考于乐，既巩固了知识点，又锻炼了孩子们的总结应用能力，孩子们考得开心、玩得尽兴。
“数”你最棒
二年级数学老师结合本学期学习内容共设计了四个关卡:时间管理员、测量小能手、计算小明星、应用我最棒，主要考察学生测量图形、数的运算、简单应用等板块的掌握情况。
孩子们用灵巧的小手快速准确地测量着每一个图形的边长，用稚嫩的声音洪亮地表达着。老师们都投来了赞许的目光，好像在说：“你真是一个小小工程师”。
本次游考活动让孩子们在融游戏、操作、互动于一体的活动中学数学、用数学，运用自己所学知识去解决问题，在活动中体验学习的快乐，收获成功的信心。
英语小达人
二年级英语游考主要以口语为主，考察学生对字母和单词的认读能力，提高孩子们学习英语的兴趣。
瞧！孩子们一个个认真闯关，她们发音标准，乐在其中！
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。轻松愉悦的游考，让孩子们在“玩中学，学中玩”，从而感受到知识带来的快乐，多元评价制度让孩子们增强了自信心。愿孩子们以此起步，在今后的学习中，收获知识，尝试探究，体验快乐，幸福成长！
